初二地理疆域学案(第1课时)

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1、初二地理疆域学案(第1课时)　　课题：第一章　从世界看中国　　第一节疆域(第1课时)　　学习目标：　　1、通过读图了解我国的纬度和海陆位置特点，能分析我国地理位置的优越性。　　2、读图了解我国领土的四端、查阅我国众多的邻国，认识我国领海及主要岛屿、半岛，海峡等。　　3、激发爱国热情，强化民族自信心。　　一、自主学习：　　学习任务一：认识我国优越的位置　　（一）阅读教材P2及读图1.1（地图册P2页-中国在地球上的位置）完成下列练习：　　1、中国在世界的位置：　　半球位置：既在　　　半球（东、西），又在　　　半球（南、北）；

2、　　海陆位置：在　　洲的东部，　　洋的西岸；是一个　　　的国家；　　纬度位置：大部分在　　纬度（高、中、低），属于五带中的　　　带；少部分在　　　带，没有　　　带。　　2、完成P3活动1（答案可写在书上）　　3、读图P7页中国行政区划图，看看北回归线穿过我国那些省区？哪些省区位于热带？　　　　　　　　　　　　　学习任务二：认识我国辽阔的国土　　（二）阅读地图册1－2页图，完成下列问题：　　1、我国领土四端点最北端　　（52。N多）　　最南端　　（4。N附近）（南北共跨　　纬度）　　最东端　　（135。E多）　　最西端　　（

3、73。E附近）（东西共跨　　经度）　　2、我国陆地总面积约　　平方千米，与　　洲面积差不多相等，面积居世界第　　位。陆上国界线长达　　千米，陆上邻国有　个：　　、俄罗斯、蒙古、　　、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、　　　、巴基斯坦、印度、　　、不丹、缅甸、　　　和越南。　　3、我国领海面积为　　平方千米，管辖的海域面积约　　　平方千米，海岸线长达　　　千米，濒临海洋从北向南依次是　　　　。　　　和　　　是我国的内海。隔海相望的国家有六个：　　　日本、　　　马来西亚、文莱和印度尼西亚。　　【补充与纠错】　　二、精讲精练：　　1、重

4、点讲解、合作共建　　（1）、师生共同完成课本P5活动1、2（先让生思考、小组讨论交流）　　（2）、讨论我国地理位置的优越性，完成下列练习　　（1）由于　　　线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于　　　带，小部分位于　　带，没有　带。我国南北跨纬度　　，气候差异　　　，为发展　　　提供了有利条件。　　（2）我国位于　　大陆的东部，　　　洋的西岸。来自海洋的湿润空气给我国广大地区带来充沛降水，有利于农业生产。沿海港湾　　　，便于发展　　　事业，海陆交通　　。　　2、建构知网系统总结、强化记忆（背诵、书写）　　三、检测提高：　　

5、1、我国领土的最东端在（　　）A、黑龙江省B、海南省C、台湾省　D、上海市　　2、就海陆分布而言，我国属于（　）A内陆国B半岛国家C海陆兼备之国D岛国　　3、我国最大的盐场-长芦盐场位于下列哪个海域沿岸（　　）我国最大的渔场-舟山盐场所属的海域是（　）A、渤海　B、黄海　C、东海D、南海　　4、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已经春意盎然，形成这种差异的主要原因是我国（）　　A、纬度跨度大　　B、经度跨度大　　　C、地势落差大　　　D、东西跨度大　　5、下列与我国隔海相望的国家有（　　）　　A、日本、马来西亚、印度　　B、缅

6、甸、菲律宾、日本　　C、印度尼西亚、文莱、日本　　D、日本、朝鲜、马来西亚　　6、有关我国地理位置的叙述，正确的是（　　）　　A、位于东半球，亚洲东部，西临太平洋　　　B、领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙。　　C、从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度。　　D、我国南部有北回归线穿过。　　7、以下海洋中属于我国内海的是（　　）　　A、渤海、琼州海峡B、东海、台湾海峡　　C、渤海、台湾海峡D、东海、琼州海峡　　8、填出下图中我国主要的半岛、岛屿、濒临海洋、邻国的名称：　　濒临海洋：①__________，②_

7、_________，　　③__________，④__________。　　邻国：A___________，B___________，　　C___________，D___________，　　E___________，F　　　。　　半岛：⑤___________，⑥___________。　　岛屿：⑦___________，⑧___________。　　【补充与纠错】　　四、反思总结