2015会计从业继续教育(华夏会计网)考试内容

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1、2015年度继续教育考试（模拟考试）一、判断题（每小题4分，10小题，共40分）1.《指导意见》提出，要形成以管理会计基本指引为统领、以管理会计应用指引为具体指导、以管理会计案例示范为补充的管理会计指引体系。（）EA正确EB错误正确答案：A我的答案：A解析2.釆用高低点法进行成本分解时，应根据历史数据确定总成本直线方程中的固定成本和变动成本。（）EA正确EB错误正确答案：A我的答案：A解析3.对于预计负债的増加，増加固定资产的成本。（）EA正确GB错误正确答案：A我的答案：A解析4.预计负债的减少

2、额超过该固定资产账面价值，超出部分确认为当期损益。（）A正确EB错误正确答案：A我的答案：A解析5.比较财务报表中披露的本准则施行日之前的信息与本准则要求不一致的，可以不进行调整。（）EA正确EB错误正确答案：B我的答案：B解析6.企业比较财务报表中披露的本准则施行日之前的信息与本准则要求不一致的，应当按照本准则的规定进行调整，但有关未纳入合并财务报表范围的结构化主体的披露要求除外。（）EA正确EB错误正确答案：A我的答案：A解析7.同一控制下的企业合并形成的长期股权投资，初始投资成本按照在合并日

3、被合并方所有者权益账面价值的份额确定。（）CA正确EB错误正确答案：B我的答案：B解析8.对联营企业或合营企业的权益性投资全部或部分分类为持有待售资产的，投资方应当按照《固定资产》准则的有关规定处理。（）EA正确EB错误正确答案：A我的答案：A解析9.代理人是相对于主要责任人而言的，代表主要责任人行动并服务于该主要责任人的利益，并对被投资方拥有控制。（）EB错误正确答案.•B我的答案：B解析10.如果母公司是投资性主体，且不存在为其投资活动提供相关服务的子公司，则不应编制合并财务报表。（）EA正确

4、EB错误正确答案：A我的答案：解析二、单选题（每小题3分，10小题，共30分）1.在《指导意见》所提出的管理会计体系中，处于关键地位的是（）。CA.理论建设B.指引体系逑设EC.人冰培养CD.信息化建设正确答案.•C我的答案：C解析2.在一定时期和业务量范围内，不受业务量增减变动影响而保持不变的成本是（）0CA.变动成本EB.固定成本C.混合成木CD.半固定成本正确答案：B我的答案：B解析3.下列不属于标准成本的种类有（）。CA.理想标准成本EB.预定标准成木CC.正常标准成本CD.现实标准成木正

5、确答案：B我的答案：B解析4.对于预计负债的减少，以该固定资产（）为限扣减固定资产成本。D.实际成木正确答案：C我的答案：c解析5.企业固定资产弃置费用核算的会计科目是（）。EA.预计负债CB.其他应付款CC.长期负债CD.固定资产清理正确答案：A我的答案：A解析6.使用企业集团资产和清偿企业集团债务存在重大限制的，企业应当在合并财务报表附注中披露的信息不包括（）。CA.对母公司或其子公司与企业集团内其他主体相互转移现金或其他资产的限制EB.获得银行贷款的能力CC.了公nj少数股尔享冇保护牲权利C

6、D.该限制涉及的资产和负债在合并财务报表中的金额正确答案：B我的答案：B解析7.因追加投资公允价值计量转换为权益法时，在权益法下长期股权投资的初始投资成本等于（）。EA.原金融工其的公允价值与追加投资成本之和CB.原金融工具的账曲*价值与追加投资成木之和C.原金融工具的历史成本与追加投资成本之和CD.原金融工具的可收回金额与迫加投资成本之和正确答案：A我的答案：A解析8.在合并财务报表中，母公司因购买少数股权新取得的长期股权投资与按照新增持股比例计算应享有子公司自购买日或合并日开始持续计算的净资产

7、份额之间的差额应首先调整的项目是（）。EA.股本B.净利润C.留存收益ED.资木公积正确答案：D我的答案：D解析9.下列不属于其他可变回报的项目是（）。EA.股利CB.因提供信用支持或流动性支持收取的费用或承担的损失CC.因句被投资方的资产或负债提供服务而得到的报酬ED.其他利益持有方也能得到的回报正确答案：D我的答案：D解析下列表述正确的是（）CA.合并财务报表的合并范围应当以本企业为基础予以确定EB.合并财务报表不包括基于一项或多项合同安排决定的结构化主体EC.合并财务报表不仅包括蕪于一项或多

8、项合M安排决定的结构化主体CD.合并财务报表不包括根据表决权本身或者结合其他安排确定的子公司正确答案：C我的答案：C解析三、多选题（每小题3分，10小题，共30分）1.与财务会计相比，管理会计主要具有以下哪（）个特点。KA.属于对内报告会计17B.职能定位方面侧重于创造价位rC.工作内容主耍是成本核算和管理17D.采川的程序与方法灵活多样，具奋较人的可选择性正确答案：ABD我的答案：ABD解析2.以下关于各方在推进管理会计体系中各自的职责表述不正确的是（）。1A.财政部门要发挥主导