management accounting教学大纲

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1、《管理会计学》MANAGEMENTACCOUNTING教学大纲第一部分：教学要求一、授课对象《管理会计》的讲授对象为会计系会计学专业的本科学生。二、先修课程《管理会计》课程是会计学专业的专业主干课程之一，其先修课程主要有《基础会计学》、《中级会计学》、《成本会计》、《财务管理》及《微观经济学》等。三、学分学时分配《管理会计》课程的学分为3学分，共18周课，54学时。课时分配表如下：课程授课时间分配表章节教学内容学时数1总论22成本习性43变动成本法44预测分析65短期决策分析96长期决策分析127全面预算48成本控制29存货控制210业绩评价

2、311作业成本计算法312战略管理会计3合计5426--第二部分：教学内容《管理会计》是会计学专业必修课。它是一门新兴的综合性边缘学科。它是为强化企业经营管理，提高企业经济效益服务的。侧重于企业的预测、决策、规划和控制。为企业培养高级财会人员。学习这门课程目的在于掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本技能。要求掌握预测、决策和控制理论和方法，并能熟练运用这些理论和方法，预测前景、规划未来和参与决策，充分发挥会计的管理职能，以帮助企业改善经营管理，提高经济效益。要求学生了解管理会计的内容、管理会计的职能和管理会计的特点,掌握预测、决策、控制及业

3、绩评价的基本理论,并能以此指导企业的实践活动。管理会计要求学生不满足计账、算账，而且要求学生能熟练掌握预测、决策及控制方法,为企业预测前景和规划未来服务。第一章管理会计概论一、教学目的和基本要求本章内容是关于本课程的总括说明，通过本章学习，帮助学生了解管理会计的产生与发展，弄清管理会计与财务会计的区别与联系，认识其职能及内容。本章分别论述管理会计的概念，管理会计的形成和发展，管理会计职能作用，会计与财务会计的区别与联系，管理会计与财务会计的区别与联系。二、讲授内容（一）什么是管理会计　　关于管理会计的定义，在理论界有着不同的看法，其中美国管理

4、会计委员会给管理会计所下定义尤为引人注目。（二）管理会计的基本内容1.管理会计初级阶段2.管理会计发展阶段（三）管理会计职能作用1.参与企业预测2.参与经营决策3.规划经营目标4.控制经济活动26--5.评价经营业绩（四）管理会计与财务会计的区别与联系1．管理会计与财务会计的区别2．管理会计与财务会计的联系复习思考题：1．管理会计的基本内容是什么？2．管理会计形成与发展过程经历了哪几个阶段？各阶段的主要特点是什么？3．管理会计的作用有哪些？4．试论管理会计与财务会计的区别及联系？第二章成本习性分析一、教学目的和基本要求本章内容是管理会计的基本

5、概念说明，通过本章学习，认识成本的各种分类，掌握成本习性分析的有关内容。二、讲授内容第一节成本分类　　成本按不同标志有不同分类，本章介绍几种相关的分类。掌握全部的成本分类。一、按经济用途分类　　成本分为生产成本与非生产成本．　　生产成本指产品在生产过程中发生的有关耗费。包括：直接材料，直接人工及制造费用。　　非生产成本指在生产过程以外发生的有关耗费．包括：销售费用，管理费用及财务费用。　　此种分类是完全成本法的计算基础。二、按与产销的关系分类　　成本分为直接成本与间接成本。　　直接成本指与产品的产销有直接关系的成本。　　间接成本指与产品的产销

6、没有直接关系的成本。三、按可盘存性分类26--　　成本分为产品成本与期间成本。　　产品成本指为生产一定种类和一定数量的产品而发生的有关耗费。　　期间成本指产品成本以外的其它有关耗费。四、按可控性分类　　成本分为可控成本与不可控成本。　　可控成本指责任中心能够预计其发生，并能控制与考核的成本。　　不可控成本指责任中心不能预计其发生，并不能控制与考核的成本。五、按习性分类　　成本分为固定成本与变动成本。　　这种分类是管理会计的基础。本节第一和第三种分类要求重点掌握，第五种分类将在下一节详细阐述。第二节成本习性分析一、成本习性分析的含义（掌握）　　

7、成本习性指成本总额与特定业务量之间在数量方面的依存关系。二、成本习性分析的意义三、成本习性分析的内容（掌握）　　固定成本指成本总额在一定时期一定业务量范围内，不受业务量的增减变动影响而固定不变的成本。　　变动成本指成本总额在一定时期一定业务量范围内，随业务量的增减变动而相应成正比例变动的成本。本节重点掌握固定成本与变动成本的特点和内容。第三节混合成本的分解一、混合成本的含义（掌握）　　混合成本指成本总额随业务量的增减变动相应变动，但并不与业务量的变动保持严格的比例关系。二、混合成本的种类（掌握）　　半变动成本　　半固定成本26--　　延期变动

8、成本三、混合成本的分解方法　　契约检查法（了解）　　技术测算法（了解）　　直接归类法（了解）　　历史成本分析法［高低点法、绘图法、回归分析法］（掌握）　　本章重点掌