2020190超短脉冲技术(中英文)(2011)

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1、课程编号：2020190课程名称：超短脉冲技术i学时：32学分：2II学时分配：授课：32上机：实验：实践：实践（周）：I§1授课学院：精仪仪器与光电子工程学院1适用专业：光电子技术、电子科学与技术（光电子方向）先修课程：激光原理、激光技术一、课程的性质与目的《超短脉冲技术》课程是“电子科学与技术（光电子方向）”和“光电子技术”专业的专业选修课。木课程主要介绍超短脉冲激光的产生技术，并适当介绍超短脉冲激光的发展与应用。目的是使学生基本了解超短脉冲激光的和关知识与技术，为在相关技术领域继续深造和从事科研工作

2、打好基础。二、教学基本要求通过木课程的学习，要求达到：1.认识超短光脉冲的基本特性及其应用基础与前景。2.了解超短光脉冲的产生、传输、放大、变换和测量等方面的论知识与相应技术。3.重点掌握锁模原理和实现飞秒光脉冲的关键技术。三、教学内容第一章超短脉冲激光的发展历史1.超短脉冲激光的发展历史2.超短脉冲激光的研究现状与前景第二章锁模技术1.激光模式耦合的概念1.锁模的基本原理2.主动锁模3.可饱和吸收体被动锁模4.碰撞脉冲锁模5.附加脉冲锁模6.克尔透镜锁模7.孤子锁模第三章色散补偿与脉冲压缩技术1.棱镜对

3、与光栅对2.光纤一光栅压缩器3.啁啾镜4.空间光调制器5.声光光谱色散滤波器四、学时分配教学内容授课上机实验实践实践（周）第一章2第~早20第三章10总计：32五、评价与考核方式评价方式：期末考试（80%）+平时成绩（20%）考核方式：期末考试（笔试、闭卷）平时成绩（作业+测验+出勤）六、教材与主要参考资料参考资料:1.张志刚编著，《飞秒激光技术》科学出版社，20112.J.C-Diels，W.Rudolph,《CompactSourcesofUltrashortPulses》AcademicPressI

4、nc.，19963.I.N.Duling，III，《UltrashortLaserPulsePhenomena》CambridgeUniversityPress,19954.蓝信钜等编，《激光技术》（第3版）科学出版社，2009TUSyllabusforUltrashortLaserPulseTechniques蠢•iCode:12020190Title:UltrashortPulsejy•ITechniques

5、SemesterHours:32Credits:2

6、SemesterHour!Structu

7、reLecture:32ComputerLab:Experiment:

8、Practice：jPractice(Week):{…------------------5i黍1Offeredby:iIiCollegeofPrecisionInstruments&Optoelectronics•1•EngineeringItfor:OptoelectronicsTechnology、ElectronicsScienceandTechnology(Optoelectronicsfield)Prerequisite

9、:PrincipleofLaser、LaserTechnologyI1.Objective《UltrashortPulseTechniques》isanelectivecourseforseniorstudentsintheOptoelectronicsTechnology、theElectronicsScienceandTechnology(Optoelectronicsfield).Theaimofthiscourseistolaythegroundworkforstudentswhoaregoing

10、toengageintheultrashortlasersorthescientificinvestigationbyunderstandingtheknowledgeandtechniquesofultrashortlaserpulseinthiscourse.2.CourseDescriptionThiscourseisintendedasanintroductiontothegenerationaltechniquesofultrashortpulse，thehistoricdevelopmenta

11、ndapplicationsofultrashortlasers，includingthebasicprinciplesandtechnologyofmode-lockingandtechniquesofdispersioncompensationandpulsecompression.1.TopicsChapter1.DevelopingHistoryoftheUltrashortPulseTechniques1.AnOve