校长致家长信

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1、2#NewsletterofOECInternationalSchool(OECIS)2009.10.15ALettertoallparentsfromthePrincipal,OECInternationalSchool（OECIS）DearOECISparents,Welcometothesecondissueofournewsletterthisterm.Tomygreatdelightthefeedbackfromourfirstnewsletterdated3Septembertoparentshasbeenpositive,

2、pleasingandencouraging.Moreimportantlyrecognitionandacknowledgementfromparentsaboutwhatwearestrivingtoachievehasbeenfantastic.MoreandmoreinterestsdemonstratedfromparentsinwhatwedoandhowwedoittoalignwiththestandardsandpracticeswithIBOhavebeenincreasing.Someevenofferedthei

3、rwillingnesstodirectlyinvolvewiththespecificsupportoftheschool.ComplimentfromOECmanagement,teachersandstudentshasbeen“fundamentalchangesofOECIShavebeentakingplaceinallareas”.Thecollaborativeeffortmadebyallteachersandstudentshasresultedintheformingofanencouragingandinspir

4、ingacademicatmosphere,andarespectful,reflectiveandcreativelearningenvironment.Iowealltheseoutstandingchangestotheindustriousworkandfullcommitmentofourteachers,excellentparticipationandcooperationofourstudents,andofcoursethetremendoussupportfromallparents.Togetherwearestr

5、ong!Everythinggoeswellintheorderlymannerasscheduledatthebeginningoftheterm：üSchoolcalendarconfirmedforstudentsandteachers;üReportingmeetingonStudyTourtoNewZealandon9thSeptember;üPlacementtestsforallDPstudentswereconductedandurgentacademicnoticessenttosomeoftheparents;校长致

6、家长信尊敬的各位家长：呈现在您面前的是我们国际学校的第二期简报。从9月3日第一封简报的反馈情况来看，家长们对我们的所作所为是比较满意并积极肯定的，对此我们深受鼓舞。家长们对我们的努力方向所给予的充分肯定以及认同，让我们感到由衷喜悦。我们在做什么？我们如何与IBO的标准与实践接轨？家长们对这些问题越来越感兴趣。一些家长甚至向学校表达了他们希望直接参与并支持学校工作的意愿。书院管理层对国际学校的评价是：“书院国际学校的老师和学生以及各方面都发生了天翻地覆的变化。”目前，学校所有老师和学生通力协作，共同创造了一个活跃且富含激励的学术氛围以及鼓

7、励尊重、反思、追求创造性的学习环境。所有这些成就的取得，我认为离不开老师的辛勤努力，离不开学生的热情参与和合作。当然，更离不开家长的大力支持。家校齐心协力，我们日益强大！目前，学校的各项事物都在按开学初设定的计划有条不紊地进行着：ü已制定出师生本学期活动校历；ü9月9日召开了新西兰游学汇报会；üOEC国际学校简报第二期72009.10.152#NewsletterofOECInternationalSchool(OECIS)2009.10.15所有DP学生的摸底考试已完成，并给部分家长发送了学生学业状况报告；üParentsmeetin

8、gforDP2studentswasheldon20thSeptember;üMeetingforDP2universityentrancesupervisorsonthesamedayandeachDP2