人教新课标必修五unit1重点短语、句子汇总

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2、教8育资L源F网　　人教新课标必修五unit1重点短语、句子汇总　　Unit1Greatscientists　　I.Phrases　　1.putforward提出　　2.drawaconclusion得出结论　　3.be/getundercontrol在……控制下　　　　be/getoutofcontrol失去控制，不能操纵　　4.beabsorbedin专心　　5.betoblame应该受责备（用主动形式表示被动）　　　　blamesb.forsth.因某事责备某人　　6.inaddition也，另外，此外　

3、　7.link...to...将…和…连接或联系起来　　8.dieof因…而死亡（内因）　　　diefrom因…而死亡（外因）　　9.leadto导致，通向　　10.makesense有意义，说得通　　11.apartfrom除…之外，此外　　12.contributeto为…作贡献或捐款，导致，有助于　　13.beenthusiasticabout对…热情　　14.becuriousabout对…好奇　　15.curesb.ofillness治好某人…病　　16.pointofview态度，观点，看法　　17.（be）strictwithsb.对某人要求严格　　I

4、I.Sentences　　1.JohnSnowwasawell-knowndoctorinLondon–sofamous,indeed,thatheattendedQueenVictoriatoeasethebirthofherbabies.　　约翰•斯诺曾经是伦敦一位著名的医生――他的确太负盛名了，所以维多利亚女皇生孩子时都是他去照料，帮助她顺利分娩。　　2.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera.　　但当他一想到要帮助患病的普通老百姓，特别是那些得了霍乱

5、的患者时，他就感到很振奋。　　3.Neitheritscause,noritscurewasunderstood.　　人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。　　4.Heknewitwouldneverbecontrolleduntilitscausewasfound.　　他知道，在找到病源之前，疫情是无法控制的。　　5.Hegotinterestedintwotheoriesexplaininghowcholerakilledpeople.　　霍乱之所以能致人于死，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。　　6.Thesecondsuggestedthat

6、peopleabsorbedthisdiseaseintotheirbodieswiththeirmeals.　　第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。　　7.Hebelievedinthesecondtheorybutneededtoprovehewascorrect.　　他相信第二种说法，但是需要证明他是正确的。　　8.Itseemedthatthewaterwastoblame.　　看来要归罪于饮用水了。　　9.ImmediatelyJohnSnowtoldtheastonishedpeopleinBroadStreettoremovethehan

7、dlefromthewaterpumpsoitcouldnotbeused.　　约翰•斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，这样水泵就用不成了。　　10.Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.　　只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其它行星的运动才能说得清楚。　　11.Butonlyhisnewtheorycoulddothat.　　看是只有他的新理论才能作出解释。　　12.YetCopernicus’theoryisnowthebaseonwhic

8、hallourideasoftheuniversearebuilt.　　然而哥白尼的理论却是我们宇宙赖以建立的基础。　　r第+二

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