中国近现代史纲要考试大纲·丁彩霞

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1、《中国近现代史纲要》考试大纲【课程类型】：公共基础课【学时及学分】：36学时，2学分【考核对象】：大学本科【课程教学目的及任务】：《中国近现代史纲要》是高等学校本科生必修的一门思想政治理论课。通过本课程的学习，帮助学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程和内在规律性，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。”【考试方式】：1、本课程考试采用书面笔答开卷形式，试卷满分为100分。2、本课程学生总评成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成成，其中平时成绩（课堂出勤、回答问题、平时作业、小组讨论等）占40％，

2、期末试卷成绩占60％。总评成绩转换成五级制，即优（≥90分）、良（≥80分）、中（≥70分）、合格（≥60分）、不合格（<60分）。3、考试时间为90分钟。【命题要求】：1、覆盖面广，本大纲所列的考试知识点均属考核的内容，考试命题覆盖到本课程的1-8章；2、命题的难易程度应该适中。试卷中不同难度试题的分值比例大致应为:容易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。3、命题侧重《中国近现代史纲要》的基本知识及应用的考核，除教材所涉知识外，命题还涉及课堂上教师教学补充的内容。4、命题题型：填空题、辨析题、简答题和材料分析题。【考试内容及要求】：上编综述一、考核知识点

3、1、鸦片战争前的中国与世界2、西方列强入侵与近代中国的社会性质73、近代中国的主要矛盾和历史任务二、理解与运用1、通过对比鸦片战争前中国与世界的不同发展轨迹，理解近代中国社会发展的基本脉络。2、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？3、怎样认识近代中国社会的主要矛盾、社会性质及其基本特征？4、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？第一章反对外国侵略的斗争一、考核知识点1、资本帝国主义对中国的入侵（军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透）2、近代中国反侵略斗争的历程及列强瓜分中国图谋破产的原因3、反侵略战争失败的原因4、近代中国民族意识的觉醒二、理解与运用1、列强侵略

4、中国给中国带来了什么？2、结合近代历史史实，理解在经济全球化背景下，坚持对外开放和独立自主的有机统一。3、如何认识弱国反抗强国军事侵略的民族战争?4、近代中国反侵略斗争失败给我们留下的教训是什么？5、近代中国人民民族意识觉醒的原因和具体表现。第二章对国家出路的早期探索一、考核知识点1、太平天国运动风暴（背景、领导人、纲领及结局）2、洋务运动的兴衰（背景、代表人物、指导思想、内容及结局）3、维新运动的兴起和夭折（背景、代表人物、内容及结局）二、理解与运用71、太平天国农民战争的历史意义、失败的原因和教训。2、洋务运动为何以“中体西用”作为其指导思想？如何认识这次运动的性质

5、？3、洋务运动的历史作用及其失败的原因。4、维新运动的历史意义及其失败的原因。5、如何看待近代人中国对国家早期出路的探索？他们的失败给我们的启示是什么？第三章　辛亥革命与君主专制制度的终结一、考核知识点1、辛亥革命爆发的历史背景2、资产阶级革命派的活动及主要思想3、辛亥革命与中华民国的建立4、辛亥革命的失败二、理解与运用1、如何正确理解辛亥革命的历史必然性？（如何正确看待“革命”与“改良”？）2、三民主义学说的内容是什么？如何正确评价三民主义？3、如何理解南京临时政府的性质？4、资产阶级革命党人为挽救革命做了哪些努力？结果如何？他们的失败说明了什么？5、如何正确评价辛亥

6、革命？中编综述一、考核知识点1、中国所处的时代和国际环境2、三座大山3、两个中国之命运二、理解与运用71、中国新民主主义革命所处的时代环境和国际环境是怎样的？给中国革命带来了哪些影响？2、为什么中国的新民主主义革命必须把帝国主义、封建主义、官僚资本主义作为对象？3、如何理解近代中国的三种建国方案，两个中国之命运？为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择？4、资产阶级共和国方案为什么在中国行不通？第四章开天辟地的大事变一、考核知识点1、新文化运动（性质、代表人物、口号、内容）2、五四运动（背景、内容、特点、意义）3、十月革命与马克思主义在中国的传播4、中国共产

7、党的诞生及革命纲领的制定5、国共第一次合作和国民大革命的开展二、理解与运用1、新文化运动对于新民主主义革命的开展有怎样的历史意义？2、五四运动的历史意义何在？作为当代的大学生，如何理解和传承“五四精神”？3、中国的先进知识分子为什么和怎样选择了马克思主义？4、为什么说中国共产党的成立是历史的必然？5、如何理解“中国共产党的成立是开天辟地的大事变”？6、国民大革命具有怎样的历史意义？其失败的原因和教训是什么？第五章中国革命的新道路一、考核知识点1、国民党在全国统治的建立2、土地革命战争的兴起（八七会议、三大起义）3、走农村包围城市，武装夺取