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时间:2018-10-13
《中医住院医师规范化培训评估指标.(最终版)docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、中医住院医师规范化培训评估指标—培训基地培训基地(医院)名称:所属省(区、市):评估项目(★为核心指标)评估内容评估方式评分标准得分扣分原因一级指标二级指标三级指标一、基本条件(100分)1.1医院情况★(40分)1.1.1基本条件(40分)符合国家中医药管理局《中医住院医师规范化培训基地认定标准》要求(医院等级及规模、诊疗疾病范围、必备的医疗设备、科室设置、医疗工作量、医疗质量、开展中医诊疗项目)查阅相关批文、资料、现场检查符合要求,得满分1项不符合要求扣5分3项以上不符合要求不得分1.2临床技能训练条件(20分)1.2.1实训中心(20
2、分)有临床技能训练中心(训练室),内外妇儿针灸骨伤等训练项目齐全,模拟训练场地和设备能满足培训需求,配备专人管理,有使用记录实地考察,抽查近1年内模拟设备的使用记录符合要求,得满分有技能中心,1项不符合要求扣5分无技能中心不得分1.3现代教学技术设备(20分)1.3.1教室及设备(10分)有不低于60人的多媒体教室(生均教室座位数不得低于0.5个),教学设备先进齐全实地考察,并查看使用管理情况符合要求,得满分有,但座位数不足,扣5分无,不得分1.3.2教学视频系统(10分)有手术闭路等教学视频系统用于常规教学,并满足需要符合要求,得满分有但
3、不能满足需求扣5分无教学视频系统,不得分7/7一、基本条件(100分)1.4医学图书馆和信息网络平台(20分)1.4.1图书馆藏书数量(10分)有图书阅览室。专业种类齐全;藏书量(包括电子图书)不低于3000册/百名卫技人员;有培训对象借阅的规章制度及记录查看相关材料;实地考察、系统演示符合要求,得满分有图书阅览室但1项不符合要求扣2分无图书阅览室,不得分1.4.2信息检索系统(10分)有医学信息检索系统与网络平台,供培训对象查阅学习,能够满足需要符合要求,得满分有检索系统与网络平台但不能正常开放使用或达不到学习要求,扣5分无检索系统不得分
4、二、保障措施(150分)2.1专项经费管理(30分)2.1.1专账管理(30分)★制定基地住培经费管理办法,建立基地住培经费专项账户,规范使用中央、地方财政配套补助经费,包括中央财政的基地能力建设500万元、年人均3万元经常性补助以及地方财政配套补助查看制度文件、上年度财务报表等相关资料符合要求,得满分无管理办法扣10分建立专项账户,但经费使用不规范扣10分未建立专项账户不得分2.2教学经费(20分)2.2.1教学补助(20分)落实上级财政专项补助经费用于培训基地教学实践活动,包括带教费、小讲课费等查看上年度财务报表、文件等资料,访谈有关人
5、员符合要求,得满分缺1项扣10分不符合要求,不得分2.3培训对象补助(60分)★2.3.1社会招收对象补助(30分)★社会招收对象生活补助标准与培训基地同等条件住院医师工资水平相同查看上年度待遇发放流水单,抽查3~5名培训对象收入情况,召开座谈会符合要求,得满分不符合要求,不得分无社会培训对象者不扣分7/7二、保障措施(150分)2.3.2委派对象补助(30分)★委派单位发放的工资低于培训基地同等条件住院医师工资水平的部分,由培训基地负责按照培训基地同等条件住院医师工资水平并依据培训基地考核结果发放查看上年度工资发放流水单,抽查3~5名培训
6、对象收入情况,召开座谈会符合要求,得满分不符合要求,不得分2.4住宿条件(20分)2.4.1住宿或住宿补贴(20分)为培训对象提供免费或低收费住宿,或提供住宿补贴现场考查,访谈培训对象符合要求,得满分不符合要求,不得分2.5相关措施(20分)2.5.1签订培训协议(5分)签订培训协议,约定有关事项。培训基地不得聘用培训中和服务期内的非基地单位委派培训对象查看相关资料、协议原件,访谈培训对象符合要求,得满分不符合要求,不得分2.5.2资助参加社会保障(5分)资助面向社会招收的培训对象参加社会保障查看社会保障卡号进行核查,访谈培训对象符合要求,
7、得满分不符合要求,不得分2.5.3医师资格考试报名(5分)协助培训对象报名参加执业医师资格考试查看名单,访谈培训对象,查看原始资料符合要求,得满分不符合要求,不得分2.5.4执业注册(5分)协助培训对象办理有关执业注册事宜符合要求,得满分不符合要求,不得分三、培训管理(350分)3.1组织领导(80分)3.1.1院长职责(30分)★实行院长(一把手)负责制,并切实落实查看文件及相关资料,访谈院领导、职能部门负责人、管理人员和培训对象符合要求,得满分不符合要求,不得分3.1.2分管院长职责(10分)明确分管院级领导,并履行分管职责符合要求,得
8、满分不符合要求,不得分3.1.3主管部门职责(20分)有专门负责培训的职能部门和负责人,并落实职能管理责任;有专职(设)管理人员,有工作职责,专职管理人员与培训对象比例≥1:10
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