2011届毕业生登记表填写规范 

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1、2011届毕业生登记表填写规范《高等学校毕业生登记表》(以下简称"登记表〃)由教育部印制,是对学生在大学期间的综合评价材料,是对毕业生大学生活的总结,归档后作为毕业生本人档案的重要内容。本填表说明和要求是对"登记表〃填表说明的一个补充,是根据以往毕业生填表过程中容易岀现的错误和问题而制定的,要求寧奉/u于牢呼荜卒學孝碑頌呼學求认真填写。一人只有一份,请大家认真填写注意:1.《毕业生登记表》为装档材料,必须全部用黑色钢笔或签字笔填写,请注意字迹工整,不得涂改。2.表内所列项目除填写规范中注明要留空的外

2、,要全部填写,不留空白,如情况不明或无法填写时,应写“不清”、“不详”及其他原因,如无该项情况,应写“无”。3.《高等学校毕业生登记表》巾广东省高校毕业生就业指导中遗失不补,请小心填写、保管,请勿污损具体填写规范:1.学校:广东技术师范学院2.院系:自动化学院1.专业:(就读专业全称)自动化2.姓名:(本人姓名)3.填表口期:统一填写“2011年5月30日”二、正文第一页1.姓名:(本人姓名)2.性别:(本人性别)3.民族:(本人民族)4.曾用名:如没有,请填写“无”5.出生年月円:(本人出生年月円

3、,如1988.01.01)6.籍贯:(本人籍贯,如广东潮州)7.学历:本科8.照片:(暂不贴)9.出生地:(本人出生所在地,请具体到村镇或街道)10.现在家庭地址:(本人家庭现在所在地址)11.是否华侨侨居何处:如是华侨,第一行填写“是”,并填写侨居何处;如不是华侨,请填写“否”12.何时何地何人介绍参加共产党或共青团:如为党员,第一行填写入党的时间地点,第二行填写入党介绍人;如为团员,第一行填写入团的时间地点,第二行填写入团介绍人。这学期的入党发展对象暂不填写。13.身体健康情况:身体健康者填写“

4、健康”,其他情况请依据本人情况据实填写14.婚否……一栏:请填写“否”15.何时何地一栏:请如实填写大学在读期间所受奖励或处分,如无,请在此栏填写“无”第二页1.本人学历及社会经历:请填写自入小学以来经历,请依时间顺序或倒序详细填写,年月要衔接,中途间断学习和工作的时间也要加入,并加以说明。2.证明人现在何处:大学期间的证明人请填写班主任或辅导员,不要填写学院或学校领导及同学。同时注明证明人在何处,如XXX(广州)3.家庭主要成员……一栏:主要成员请填写父母、兄弟姐妹情况,主要社会关系请填写与家庭关

5、系较为紧密、或对本人影响较大的亲属情况第三页1.自我签定:要求毎位学生将自己在校四年内的徳、智、体等各方面的综合表现进行全面小结,字数须在400-500字。(内容主要为:思想政治表现,学习态度、学习内容及取得的成绩,专业知识及专业技能掌握情况,在校期间获奖情况等方面),要求字迹工整,不得涂改。(可以参照就业推荐表,但不可全抄)自我鉴定的主要内容包括以下几个方面:(1)政治表现、思想道徳修养以及参加党团组织活动情况。遵守学校各项规章制度,遵纪守法、团结互助、热爱劳动、艰苦朴素等方面的表现。(2)入学以

6、来的学习目的、学习态度、学习方法。学习和掌握基础理论、基本技能、专业知识、理论联系实际、分析问题和解决问题的能力,以及在专业实习、完成毕业论文(毕业设计)等方面的情况如何。(3)参加科研、学术、职业技能训练活动和创新、创业等活动的情况以及取得的成果或成绩。(4)担任学生干部、从事社会工作、参加社会实践活动和公益服务性活动的情况以及工作态度和工作能力。(5)坚持体育锻炼、参加文娱活动的情况以及取得的成绩。(6)个人特长、特点和适合从事的工作。1.本人签名:学生本人亲自签名2.时间:填写“2011年5月

7、30日”第四页1.班委鉴定:由各班班主任、辅导员召集班委同学成立5—7人的毕业生鉴定小组,组长由班主任担任,成员由班长、闭支书、若干班干部和学生代表组成。鉴定小组具体负责本班的毕业生鉴定工作。鉴定要求实事求是,肯定成绩,指出不足,作出全面评价,并提出希望,同时鉴定要体现出个人的特点,避免千篇一律。鉴定巾班长、团支书负责,字数在200字左右,经班主任、辅导员审核后由班级安排专人誊写,字迹应工整清晰。最后由班长签名,时间统一写“2011年6月3日”。1.院系意见:(不填)2.学校意见:(不填)第五页:1

8、.毕业实习单位和主要内容:请根据本人情况填写,主要内容请填写主要工作内容2.毕业论文题目或毕业设计:请根据本人情况填写3.有何特长:请根据本人情况填写4.懂何种外语程度如何:请根据本人情况填写。如已过全国大学英语六级;己过全国大学英语四级;己过实用英语A级;能熟练(简单)听说、阅读……5.本人工作志愿:可根据本人的实际意愿填写6.学校对其授予何种学位:(不填)诚信档案卡填写规范1.填写第二、三、四学年的综合测评成绩、排名(排名表见附件);2.填写第二、三、四学年的“曾

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