最新苏教版小学四年级语文（上册）第一单元精选复习题目

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1、最新苏教版小学四年级语文（上册）第一单元精选复习题目　　最新苏教版小学四年级语文（上册）第一单元精选复习题目　　(www.02edu.com)小编精心搜集整理的，希望对您有所帮助!　　一、积累运用。　　1.看拼音，写词语。（10分）　　　　2.比一比，再组词。（8分）　　廷（）尝（）涌（）桂（）　　挺（）赏（）诵（）挂（）　　　　3.用直线把词语搭配起来。（4分）　　明丽的　　新苗　　悄悄地　　吟诵　　茁壮的　　感情　　低声地　　前进　　美好的　　空气　　衷心地　　祝愿　　清新的　　阳光　　飞速地　　珍藏　　4.词语积累。（5分）　　（1）把下面的词语补充完整。　　（）（）小路　　（

2、）（）不离　　手足（）（）　　（2）在这一单元的学习中你还积累了哪些好词？请写下来吧。　　______________________________________　　______________________________________　　5.修改病句。（6分）　　（1）在教室里专心听教师讲课。　　____________________________________　　（2）陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。　　____________________________________　　（3）妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。　　______________________

3、______________　　6.把诗句补充补充完整。（7分）　　（1）__________________思君不见下渝州。　　（2）遥望洞庭山水色，__________________。　　（3）秋风如同柔韧的_________，把田野__________________。　　（4）人有_________，月有_________，此事_________。_________，_________。　　二、课内阅读（10分）　　1.笔尖飞舞，　　那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；　　笑语盈盈，　　那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。　　在上面的诗句中，“春蚕”是指_________;“茁壮的新苗

4、”是指_________。　　2.但愿人长久，千里共婵娟。　　这诗句出自哪位诗人之手？___________________________　　“婵娟”指_________。这句话的意思是：____________________________________。　　三、课外阅读（20分）　　芭蕉　　春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。　　当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáocuì）的芭蕉。　　不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终

5、于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧！”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“___________________________”　　一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。　　1.请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文

6、中横线上。（只填序号）（2分）　　⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？　　⑵是啊，老芭蕉太可怜了！　　⑶不会，她心里一定很快乐！　　⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀！　　2.从文中找出下列词语的反义词。（6分）　　干燥（）　　呆板（）　　枯萎（）　　3.请写出三个描写秋天景色的词语。（3分）　　例：秋高气爽　　_________、_________　　4.这篇短文是把老师比作_________，把学生比作_________。（4分）　　5.用“_________”划出文中描写芭蕉样子的句子。（2分）　　6.你认为还可以把你心目中的老师比作什么？（3分）　　_____________

7、__________________　　四、习作（30分）　　秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢？请拿起手中的笔写一写吧。题目自拟。　　　　温馨小贴士：您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章