活动与探索题型的试题特点及解题思路

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1、活动与探索题型的试题特点及解题思路活动与探索题型的试题特点及解题思路H第二0教育@资P源y网#TRS_AUTOADD_1215406498225{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1215406498225P{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1215406498225TD{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1215406498225DIV{MARGIN-TOP:0px;

2、MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1215406498225LI{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}/**---JSON--{““:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”},”p”:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”},”td”:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”},”div”:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”},”li”:{“ma

3、rgin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”}}--**/DIV.MyFav_1215406500772P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;MARGIN:0cm0cm0pt;FONT-FAMILY:Calibri;TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1215406500772LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;MARGIN:0cm0cm0pt;

4、FONT-FAMILY:Calibri;TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1215406500772DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;MARGIN:0cm0cm0pt;FONT-FAMILY:Calibri;TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1215406500772DIV.Section1{page:Section1}　　活动与探索题是近几年来中招思想品德、思想政治试卷中新出现的一种题型，它形式新颖，灵活多样，充

5、满生机与活力，与其他题型交织在一起丰富了整个卷面的内容，增强了试卷的趣味性、灵活性和开放性，为考生拓展思维空间、挖掘潜能、展示个性、创造性发展提供了平台。　　如何做好活动与探索题呢？下面就以2006年河南省中招思想品德试卷第14题为例，来谈一下解答该题型的基本思路。　　材料一：2005年8月8日，台风“麦莎”肆虐青岛的第二天，一名女青年被飞浪卷入大海，在青岛打工的魏青刚三次跳进大海将人救出，面对他人的追问，他只说了句“我是河南人”，便悄然离去。　　材料二：面对父亲患病、母亲出走的困境，12年来，洪战辉一边抚养年幼的妹妹，一边照顾患病的父亲，一边打

6、零工维持生活和自己的学业，用单薄的肩膀挑起整个家庭的重担。　　据悉，你校准备进行一次“学英雄事迹，树时代新风”的问卷调查，以下相关内容请你完成：　　（1）你认为魏青刚或洪战辉身上最令你感动的精神品质有哪些？（至少两个方面）　　（2）风采已经见证，榜样力量无穷。你将如何把先进人物的高尚品格化为自己的实际行动？（至少三个方面）　　试题特点：该题以其开放性、实践性、应用性、实效性等特点，在本试卷主观试题中独树一帜。引导考生发散思维，自主探究，给考生构建一个可以创新的思维空间。通过巧妙的设问和操作性较强的探究要求，让考生在所学知识的基础上，经过独立思考、

7、活动探究，然后作答。其答案开放性强，鼓励学生创新思维，发散思维，并促进他们道德认知和道德践行能力的有效升华，有利于引导考生在实际生活中真正做到知行统一。　　解题技巧：做这一类题一定要有开放性思路、较强的创新意识和实践能力。首先，明确题意，既要认真阅读试题材料，明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免“答非所问”，这是解答试题的基础。该题以2005年度“感动中国”人物的感人事迹为背景，引出主题：学英雄事迹，树时代新风。探究内容要求是：你认为魏青刚或洪战辉身上最令你感动的精神品质有哪些？当洪战辉还是一个孩子的时候，就对另一个弱小的生命担起了责任，就

8、要支撑起困境中的家庭，要学会友善，逐步养成勇敢和坚强的性格，从他身上体现出了自强自立、勇于进取、坚忍不拔的品质，面对困难不低头、面对挫折