小学数学五年级上册口算操作检测题

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1、2009－2010学年度上学期桂林市西山小学五年级数学口算检测班级：姓名：成绩：一、直接写出得数。（2分×36题=72分）7.2×0.1＝7.6×0.2＝1.28×10＝4.2×5×0＝0.1－0.1×0.1＝0.25×8×0.25×4＝0.3÷0.15＝40×2.4＝0.75÷0.3＝70.3×100＝a×a×4＝2a＋6a＝6－4.6＝3.92＋4.09＝13.9＋3.8＝0.47÷47＝0.6＋0.6÷0.1＝0.8÷1.25＝y＋y＋2y＝0.56÷7＝540＋460＝1.7÷1.7＋1.7＝0.5÷1＋1×0.5＝0.7＋1.2＋0.3＋1.8＝13＋13×0.1＝x＋

2、4.1x＝4.7×2＝70.3×100＝8.1÷0.81＝3.4a＋a＝10.6－2.7＝2.05＋0.75＝7.1×0.8＝4.3－0.8＝6－0.6×0.6＝13＋13×0.1＝二、下面的计算对吗？如果不对，请改正。（4分×3题=12分）.1.210.44.84.4.8.8.4.4.00.108×.2.50.540....216…0.002700.1.60.25.40.0.25.15.0.15.0.0三、解方程。（4分×4题=16分）25.9＋x＝36x÷2.7＝1.52.1x＋5＝9.23.5x－x＝3.652009－2010学年度上学期桂林市西山小学五年级数学操作检测班级

3、：姓名：成绩：一、连一连。（5分×3题=15分）从正面看从左面看从上面看二、认真选一选。（5分×5题=25分）这是我从上面看到的。可能是哪两个物体呢？在（）里画“√”，表示可能看到的物体。（）（）（）（）（）三、在方格纸上分别画出正面、左面和上面看到的图形。（5分×6题=30分）正面左面上面（后方没有方块被挡住）四、根据提供信息，在方格图中画出指定大小的图形。（5分×2题=10分）（1）一个三角形，它的底是4cm，面积是10cm2。（2）一个平行四边形，它的高是3cm，面积是15cm2。注：每个方格的面积为1cm2。五、小小设计师。（10分×2题=20分）设计两个转盘，第一个使指

4、针停留在红、蓝、白、黄区域的可能性分别相等；第二个使停在红色区域的可能性分别是蓝色和黄色的两倍。