公益活动策 划书范文

《公益活动策 划书范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============公益活动策划书范文--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============公益活动策划书范文--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载

2、---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============公益活动策划书范文--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　公益活动策划书范文　　前言　　河南师范大学现设有18个学院，26个研

3、究所(中心)，共有青年师生近三万人，相当于一个中型乡镇的全部人口，并且这三万人都是纯粹的消费人群况且大学生正处在快速成长期，无论是身体健康还是吃、穿、注行，都会有不小的开支大学校园消费孕育着巨大的商机，逐渐成为商家争抢的重要消费市场　　但为什么校园市场一直暖不起来呢?　　校园市场虽然大，但与校外市场相比，却是个相对封闭的市场，特别是校园渠道不畅通，甚至连成熟的宣传渠道都没有企业要进渗透校园市场，只能通过做活动，而活动又存在较大的不确定性，也很难得到校方的重视要想把校园市场产业化，就必须要打通校园渠道　　在渠道不畅通的情况下，造

4、成校园中经常有传单散发、”牛皮癣”的粘贴等现象，这不仅破化了校园文化建设，同时对学校治安造成了极大的隐患故而同学们对此类行为极其厌烦排斥　　广告宣传无非是要取得一定的影响力或关注率所以，企业、商家能否以学生能够并且乐于接受的方式进行宣传正是重中之重　　大学生具有很强的阅读习惯，因此以校园杂志为宣传载体确是不错的选择　　《原上草》策划书　　用杂志聚集人气，用活动带动营销　　《原上草》是河南师范大学内唯一面向各个院系全面发行的校园杂志，是经校党委宣传部同意、校团委办公室书面批准，由大学生通讯社主办的正规校园内部发行刊物《原上草》每

5、期发行五千份，与校报发行量等同它以传播优秀文化、服务学生生活为宗旨，严格遵守国家法律，杜绝不良信息与内容，为建设健康活跃的校园文化而努力　　河南师范大学大学生通讯社(简称”大通社”)成立于1992年，是由校党委宣传部直接指导的，从事校园新闻报道的社团大通社以校报《河南师大报》为平台，以”万千事中追击热点，象牙塔内办报育人”为宗旨，通过报道校内要闻、追踪校园热点、撰写校园通讯，培养和提高社员的新闻敏感度，进而更好地宣传校园文化　　大通社的学生记者、通讯员遍布河南师范大学各个学院，十七年来，在校党委宣传部的正确指导下，大学生通讯社

6、为师大的校园新闻事业做出了不可磨灭的贡献，在学校的对外宣传工作方面也做出了应有的成绩　　河南师范大学大学生通讯社址　　真正的快乐是免费的　　一、《原上草》简介　　l一出生就风华正茂　　《原上草》从一开始就抛弃了普通新办刊物的成长过程　　F办刊宗旨：传播--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============优秀文化

7、，服务学生生活!　　F人才组建：校报部原班队伍，本身便十分优秀成熟;　　F读者群体：河南师范大学三万师生，是本杂志固有而稳定的读者群　　F发行规模：每期五千本，与校报发行量相同，保证覆盖率;　　F发行渠道：依托河南师范大学校内最稳定、最全面的校报发行体系，均匀覆盖各个学生寝室、各院系领导老师办公室、图书馆及其他公共场所　　l办一本师大师生喜爱的杂志　　《原上草》致力于弘扬中国特色的优秀文化，理性传播西方先入文明　　《原上草》所刊载内容均由河南师范大学校报部记者亲自采访、，师大师生自己原创，以自己的目光和视野关照你我和这个世界，

8、见证河南师大历史和时代发展，具有独特的风格和特色　　《原上草》以社会、文艺、校园人物、情感、师大生活、励志、图影、消费为内容，全面、精彩、时尚以最贴近师大师生、贴近师大生活、贴近时代发展的内容，给读者以全新的阅读感受，并给广大师生提供参与的机会和平台出处　　　　　　-----