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时间:2018-10-11
《五下第二课二十世纪艺术大师-马蒂斯》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、五下第二课:20世纪的艺术大师——马蒂斯【教材分析】 本课主要以马蒂斯的生平、作品中造型色彩的艺术风格以及晚年的艺术巅峰之作—剪纸,作为主要线索。选择了多幅最具代表性的作品,旨在引导学生从他的艺术以及不朽的艺术生命力的角度,认识和了解这位影响20世纪画坛的艺术巨匠。了解马蒂斯一生对艺术的不懈追求、不断超越自我的生平,激发学生不满足过去,勇于创新的思想意识。【学情分析】 针对五年级学生的学习认知能力,在教材中展示了马蒂斯的剪纸和绘画作品及生平简介,并选择了一些相关的小资料,需要学生在认识、观察、欣赏马蒂
2、斯作品后,需要依靠自己的思考完成对艺术家和作品的分析,并根据本课知识进行简单的剪纸创作。【教学目标】 1、知识与技能:以教材中的文字提示为线索,了解马蒂斯生平及在造型、色彩上的艺术风格,对“野兽派”有初步了解。欣赏马蒂斯剪纸作品,了解剪纸艺术是他的艺术巅峰。学习马蒂斯剪纸的表现手法,创作一幅作品。2、能力目标:观察、比较、归纳,能够总结马蒂斯的艺术特点。学生能用自己的语言描述、评价马蒂斯的作品,能力强的学生能发生发表自己较为独特的观点。3、情感目标:了解马蒂斯晚年带病创作,达到个人艺术巅峰的事实
3、,学习做事有恒心,不轻言放弃、勇于创新的精神。【教学重点】1、了解马蒂斯艺术特征,学习他一生对艺术执著追求的精神。2、学习欣赏马蒂斯剪纸作品的方法,体会作品在造型和色彩上给观者带来的观感。【教学难点】对马蒂斯较为抽象的物象造型的认识与理解。【教学准备】课件、课前收集的相关文字和图片资料、卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、和彩笔等工具。【教学过程】一、欣赏课件,导入课题 我们一起看大屏幕(马蒂斯剪纸像)提问:这个人是谁?他在干什么?生: 20世纪的
4、艺术大师——马蒂斯,他在手术后进行剪纸创作。今天我们就来学习影响20世纪的画坛巨匠——马蒂斯。二、讲授新课1、马蒂斯到底是一位什么样的画家呢?(课件展示)教师介绍马蒂斯的生平。【设计意图】以马蒂斯的生平为线索,以问题为牵动引导学生学习,通过欣赏生动的课件,了解马蒂斯的绘画经历及主要艺术风格,为后面的进一步探究做准备。2、为什么马蒂斯晚年要“用剪刀画画”呢?(看书第五页资料)3、马蒂斯在艺术高峰时期的剪纸作品会给我们带来什么样的感受呢?让我们一起来欣赏马蒂斯的剪纸作品《王者之悲》,组内谈感受:(关注造型上
5、和色彩上的特点)。提问1:你们看到了什么?提问2:你认为作者在色彩运用上有什么特点? 生: 黑、白、红、黄、蓝、绿;色彩鲜明、大胆、有节奏……4、马蒂斯的剪纸与传统的中国剪纸有什么不同点?不同:造型简单;色彩鲜艳、对比强烈;欣赏2《常春藤与花》提问:这幅作品主要用了哪几种颜色?给你什么感受?5、师小结:这是他晚年的优秀作品。马蒂斯晚年转向高度色彩与装饰性的简约化风格。这幅作品以红、绿、蓝、黄四种鲜明的色彩展现了常春藤勃勃的生机。绿色、蓝色的叶子,仿佛在阳光下跳动。红色的花散在叶片之间,给人一种欣欣向荣的
6、感觉。三、师生游戏:1.马蒂斯的作品在色彩上注意什么? 色块的组合对比口 夸张的装饰色彩口 细腻的写实色彩口2.你认为马蒂斯最爱使用的颜色是什么?【设计意图】此处设计能力师生互动的游戏环节,即增加了学生的学习兴趣,又对学生的课堂学习给予巩固。四、课件欣赏马蒂斯的作品提问:他们都表现的什么题材的内容?什么样的心情?讨论:这张剪纸作品是如何制作的?五、学生尝试创作1、教师提出作业要求:学习马蒂斯的艺术手法,创作一幅自己喜爱的剪纸作品。2、学生作业,教师巡视辅导。六、学生作业缤纷秀学生介绍自己的作品(造型和色
7、彩),师生共同欣赏点评。七、教师小结,课后拓展:1、你们知道吗?他不仅是一位著名的画家,一位著名的雕塑家,还是一位出色的设计师呢。课件欣赏。2、马蒂斯用剪纸的方法为汶斯礼拜堂创作了彩色的玻璃窗,这是他80高龄的作品,也是他一生追求的写照。希望同学们也像马蒂斯爷爷一样,做事要有恒心、勇于创新、不断超越自我。本课属于“欣赏.评述”领域的内容。学生对于马蒂斯的的艺术作品不了解,初次接触时并不接受他的这种艺术风格,甚至有的觉得他的作品“乱七八糟”。我深感欣赏教学的难,一是难在让学生感受作品;二是难在把握欣赏的尺
8、度,教得太深,学生不理解,太浅,居于表面又不行。因此,我先从他的剪纸作品入手,激发孩子们的兴趣,接着贯穿他的生平,让学生逐渐了解“野兽派”的艺术风格,以及马蒂斯造型夸张,多用单纯的线描和色块的组合,形成装饰感的画风,并与其他画派的绘画风格做对比,体会马蒂斯绘画风格的创新性和他有恒心、勇于创新、不断超越自我的精神以及他剪纸艺术的巅峰。在教学设计时,我将教学分成两大块内容,一是欣赏和感悟马蒂斯的作品,了解其作品的风格。二是在此基础上了解“野兽派
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