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时间：2018-10-10
《《燃烧的蜡烛课件》小学科学湘科2001课标版四年级下课件_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湘版科学四年级下册欢迎指导执教：谭林拉瓦锡的实验拉瓦锡的实验拉瓦锡的实验讨论：燃烧后剩下的一小撮灰显然比原来的木炭轻很多，但整个密闭容器中的重量并没有改变，这是为什么？观察燃烧前和燃烧中蜡烛的变化实验要求：1.点燃蜡烛前，用尺子量出蜡烛的高度。2.按老师所教的方法点燃并放置好蜡烛。3.静静地、细细地观察。4.必要时记下有价值的发现。5.活动结束时，熄灭蜡烛，同样用尺子测出此时蜡烛的高度。6整理器材和记录准备汇报。汇报实验中，你有什么发现？检验燃烧后的气体将少量澄清的石灰水倒入到另一个烧杯里，这时原来的烧杯壁上就残留了少量清澈的石灰水水滴
2、。将残留了石灰水的烧杯罩在燃烧的蜡烛上，高度为蜡烛的火焰与杯口相平。观察杯壁上石灰水的变化。观察到石灰水有变化的时候就将杯子从蜡烛上移开。汇报：说说你们这组观察到的现象？为什么会有这种现象？拉瓦锡的研究燃烧后的木炭变轻了，容器里的空气变重了，而且空气增加的重量恰好和烧掉的木炭的重量相等。可见木炭在燃烧过程中并不是消失得无影无踪了，而是同氧气一道生成了一种新的气体物质。这种气体就是现在人们常说的“二氧化碳”。下列变化产生新物质吗？蜡烛熔化铜生锈水结成冰面包变馊谢谢
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