学生评语精 选（个性篇）

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1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============学生评语精选（个性篇）　　1、学生特点:中等生、性格内向、不合群、成绩中下、很勤奋。　　“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过,但老师却一直在关注你。对你说,课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。　　但是,孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流

2、与沟通是多么好的事,别把它想象得那么困难,它就像换苹果一样简单。试一试吧,到同学们中间去!你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　2、学生特点:心灵手巧,语数成绩优秀,善写作,对男同学有偏见。　　你有一双灵巧的手,绘画、雕刻、制作

3、,令同学羡慕,令老师赞赏。　　习作时,你挥笔几张纸,文句之优美,动作迅速,令老师欣慰。演算时,你思维敏捷,心细神聚,演算迅速,答案准确。对你老师充满希望。　　对待女同学你亲如姐妹,小天使般的笑容能融化许多小矛盾。老师多么希望你的笑容能像灿烂的阳光一样无私,能宽容地冲善意调皮的男同学笑一笑,那一定会胜过划清界线和生气的指责,你说是吗?　　3、学生特点:聪明、大胆,但由于在学习上没人帮助,学习习惯差,成绩不十分理想。　　真没想到,平时灵巧的、说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙、讲话粗声粗

4、气的大象演那么好。知道吗?老师和同学们都说你演得棒极了!--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　还记得吗?新学期刚开始,我们还不大熟悉,你支主动地走到我身边,亲热地拉着我的手说:“老师,这是我自己抄的古诗,你看,我抄得怎么样?”从那一刻起,我就认定你是个好学的男孩子,渐

5、渐地,我了解到年幼的你,妈妈没在身边,爸爸工作又忙,在学习上完全要靠自己,这对于一个一年级的学生来说真是不容易,　　要是你学习上碰到了什么困难,别忘了告诉我,让我帮助你。我相信,我们可爱的“大象”在学习上也一定会很棒的!　　4、学生特点:自幼丧父,热爱劳动,自理能力强,爱动脑筋,有一双巧手,但好动,课堂上爱做小动作,爱讲闲话,书写潦草。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~=========

6、=======精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　你是班上最懂事的孩子,不是吗?在家里,你是爷爷、奶奶、姑姑的好帮手,你能把衣服洗得干干净净,叠得整整齐齐;你能把饭烧得香喷喷;你能把地板擦得一尘不染。在学校里,你是老师的好帮手,大扫除时,最脏最累地活你抢着干,你坚持天天为班级打扫卫生,最后一个离开教室的总是你。你是那么勇敢,课堂上同学们不敢举手时,你却把手举得高高,回答起问题来滔滔不绝。你的手工作品精致极了,它总能为艺术节增添光彩。老师多么希望你

7、在课堂上也最懂事,字写得也像手工作品一样漂亮,那么你的亲人和老师该有多欣慰啊!　　5、学生特点:书画、摄影、作文、学习成绩均佳,在班级是个乖学生,但工作不够大胆,课堂上发言很少。　　同学们都称你为“小博士”,我觉得一点不假,你的书法作品娟秀雅致,你的绘画作品构思大胆,你的摄影作品取材巧妙,你的文章常常被印成铅字,你的学习成绩也是班上最棒的。老师多么希望你的工作也能像在绘画时那样大胆,你的课堂发言也能像文章那么精彩啊!　　6、学生特点:在校小主人,在家小公主。　　“阿碧,老师提出的问题你回答得真棒!章老师

8、来我们班上公开课还夸奖你问题回答得好呢!”--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~11~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　每当课前你那矮小的身影在讲台上指挥唱歌时,陈老师很当心把你累着了;当你来回于办公室与教室之间,捧着作业本,你简直成了小主人。