2016设计任务书

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1、九年一贯制学校设计任务书一.规划要求1、项目位于良渚文化村劝学里地块一期用地，见附图。2、本学校力九年一贯制学校，设小学部和初中部，36班，占地面积80亩，约5.3万平方米，容积率0.5左右，建筑面积约2.6万平方米，基地限高为18米；建筑后退风情路红线15米，其余按国家和杭州市相关规定。3、建筑风格应与g渚文化村整体的自然风格协调一致；4、学校布局应与地块内住宅布局综合考虑；5、学校入L1应考虑一定容量的接送孩子的临时停车用地；6、初中部与小学部应该分区设置，便于管理。二.功能配置要求1.基本要求：满足相关九年一贯制学校建筑规范、规定的各项基本功能配置，按T

2、类学校标准设置。2.具体配置要求功能数量要求（使用面积）普通教室36设计人数50人/班，70m7间。专用教室化学实验室1配置准备室，96m2/间生物实验室1配置准备室，96m2/间物理实验室1配置准备室，96m7间仪器标本室630m2/间，该功能可结合实验室的准备室考虑外语教室4配置准备室，96m2/间咅乐教室3配置乐器室，75m2/间美术教室2配置教具室，96m2/间计算机教室2配置辅助室，96m2/间劳动技术教室3配置准备室，96m7间公共教学用房风雨操场13000m2,能容纳至少一个室内标准篮球场，体育器材室，厕所，可考虑两层设罝，安排乒乓球，舞蹈等其他

3、功能用房。净高大于9米阶梯教室1250人界量，配有电教器材室、音控室，700m2校史荣誉室1〜240m7间图书馆11200m2,可适当提高标准，增大阅览室面积和功能，考虑以开架阅览为主，可不设置专用书库科技活动室1配置准备室，96m2/间生活用房教师食堂1包括餐厅，厨房，储藏等，500m2开水房130m2厕所按楼层设置，不低于相关规范1类标准配电室150m2办公辅助用房教学办公室12不低于相关规范T类标准门卫值班室1可供夜晚值班休息，15m2保健室/心理咨询室115m2储藏总务室一教具摆放1〜2总面积不低于相关规范1类标准维修管理用房130m2教师会议室2单个

4、面积不低于相关规范T类标准行政办公室1220m2广播社团办公室260m2室外设施300m标准操场1升旗台1设计三旗杆篮球场4排球场2停车场考虑地而停车大巴3辆，小车约20辆，及自行车场地1200m2o3、限高、层数：小学教学楼不应超过4层，中学教学楼不应超过5层。层高要求如下：房间名称层高（M）普通教室3.80-3.90专用教室3.90办公及服务用房3.00多功能室、体育活动室根据使用要求确定，阶梯教室最后一排净高不低于2.2米4、其他备注要求1〉、本学校为走读学校，不考虑建造学生宿舍用房。2）、其他未提到功能配置要求按照05年4月实施的《浙江省工程建设标准一

5、九年制义务教育普通学校建设标准》以及其他规范要求建设。3）、校园应满足无障碍设计的要求。4）、单体建筑室A不宜出现商差（阶梯教室除外）。三.设计成果要求：总平面规划与教学用房单体设计（风雨操场只在总平面图上表达）1、总平面图1：500或1H000（因彩图有缩放，可采用比例尺）要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；画出室外环境布置，正确表现建筑、场地、绿化与道路的交接关系；注指北针。2、教学楼组团（可含相邻功能块）—平面图（设计内容一、二大类，二道尺寸：总长和柱网轴线）1：200或1:300一要求：应注明各房间名称，首层平面图应表现局

6、部室外环境。—立面图（不少于2个）1：200或1:300一要求：制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。—4、单体剖面图1：200或1:3003、设计说明，技术经济指标（总建筑Ifif积、总用地面积、建筑密度、建筑界积率、绿地率等）4、必要的分析图5、总体、单体和局部透视6、图纸要求：A1,自己图纸版面统一（横竖排择一，图名序号、姓名应固定标注位置）三.设计进度：1、第1周：讲授学校建筑设计的基本设计原理；参观、调研、讨论。2、第2周：阶段草图一（功能、环境分析与方案初步构思）。正确理解学校设计要求，分析任务书条件：进行多方案构思比较，选山较优良者作山初

7、步方案。3、第3-4周：阶段草图二（平面组合与空间构思，造型研究）。4、第5-6周：阶段草图三（功能完善，空间造型比例推敲）。5、第7周：定稿图。6、第8周：设计周（图纸成果表达）。7、交图日期：2016年5月2日15时前。四.参考资料：1、《建筑设计资料集》（3）（第二版）资料集编写组、中国建筑工业出版社2、《托幼、中小学校建筑设计手册》张宗尧、赵秀兰主编、中国建筑工业出版社3、《屮小学建筑设计》张宗尧、赵秀兰主编、屮国建筑工业出版社4、《公共建筑设计原理》5、《建筑学报》《新建筑》等杂志相关内容6、《民用建筑设计通则》JGJ37-877、《巾小学校建筑设计

8、规范》GBJ99-86