三年级上册英语review 1

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1、三年级上册英语Review1　　Review1(第二课时)　　Teachingobjectives:　　1.能够在设计的任务中运用所学过Unit1到Unit3的知识点。　　2.通过小组合作提高学生合作能力以及复习能力。　　3.通过参加圣诞晚会活动，了解圣诞文化。　　Teachingkeypointsanddifficultpoints:　　1.在完成每一项任务中，理解并运用所学的知识点。　　2.学会运用知识解决问题，提高复习能力。　　Teachingaids:　　CAI,PPT，picturecards,pictures　　TeachingMethods:　　Task-bas

2、edApproach,SituationApproach　　TeachingProcedureTeachingaims　　Warmup　　1、Greeting.　　2、EnjoytheChristmasmusic:WewishyouMerryChristmas.　　3、CheerstudentsuptojoininaChristmasparty.　　播放圣诞背景音乐，老师打扮成圣诞老人跟学生用英语打招呼，拉近与学生的距离，调动学生的情绪。　　巧妙地设置圣诞情景，让学生一起参加圣诞晚会，融入英语教学情景。　　Lead-in　　1、LeadtoaChristmaspartynat

3、urally　　2、Getthestudentstotrytobethebestlearner,bestdancer,bestlistener,bestactorandbestreader.　　Presentation　　1、Challenge1:Bestdancer!　　(1)Havestudentsdancewithalphabet　　(2)Evaluation:Whichgroupisthebestdancer?　　2、Challenge2:Bestlearner!　　(1)Eachgroupteachershowsthewordonthesockandgroupmem

4、bershavetospeakoutthewordcorrectly　　(2)Whoreadsthewordcorrectly,whoshouldstickthewordonthecorrespondingChristmastree.　　(3)Evaluation:Whichgroupisthebestlearner?　　3、Challenge3:Bestlistener!　　(1)Havestudentslisten,sayandcircle　　(2)Getstudentstolistenandcircle　　(3)Getstudentstolistenandmatch　　

5、(4)Evaluation:Whichgroupisthebestlistener?　　4、Challenge4:Bestreader!　　(1)Playagame:Luckywhisper!　　GetstudentstoguesswheretheSantaClausewillgoto.Ifthestudentguessthecorrectanswer,he/sheshouldmakeasentenceaccordingtothepicture.　　(2)Storytime　　Createasituation:GogomeetsSantaClause.SantaClauseg

6、ivesGogoamagichat.Gogogoestothezoowiththemagichat.Then,Gogomeetsdifferentanimalsandmakeaconversationwithanimals.　　(3)Getstudentstoreadandunderstandeachpicture　　(4)Encouragestudentstoactouteachpictureconfidently　　()Evaluation:Whichgroupisthebestactor?　　Practice　　1、Readandmatch　　Getstudentsto

7、readthepicturesofthestoryandmatchthesentences.　　2、Checkinpairs.　　Inordertohavethestudentsunderstandmoreandmakesuretheycanusethetargetlanguagetocommunicatewithothers,heresetsataskforthemtochecktheanswerinpairs.　　3、Evaluation:Whichgroupisthebestreader?　　为了