北京印刷学院及加州州立大学chico分校3 2联合培养项目

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1、12.9北京印刷学院与加州州立大学CHICO分校3+2项目申请指南北京印刷学院与加州州立大学CHICO分校3+2联合培养项目申请指南学生处教务处国际合作与交流处（校园网项目介绍请访问www.dwjl.bigc.edu.cn）10/1012.9北京印刷学院与加州州立大学CHICO分校3+2项目申请指南一、项目介绍3+2项目是针对北京印刷学院在校本科生开展的与国外MBA硕士对接的联合项目，项目分三个阶段：第一阶段，本科生在北京印刷学院学习三年，通过学校选拔，TOEFL或ITELS等成绩和条件合格后(TOEFL550分 或ITELS6.5)学校派遣赴加州州

2、立大学CHICO分校学习（以下简称CUS）；第二阶段，学生在加州州立大学学习相关课程（课程需要满足北京印刷学院本科毕业生学分的需要和MBA后续课程的要求），在CUS的指导下选课同时修读英语准备GAMT考试。所修学分转到北京印刷学院，学院授予学士学位；第三阶段，通过GAMT（540分）或者GRE(1000分)考试并且需达到最低年级平均成绩2.75学分绩（类似于我学院综合测评中的学分成绩计算方法），才能进入在美国的第二学年的专业课学习，成绩达到学校要求者将获得加州州立大学MBA硕士学位。加入3+2项目的学生在第一和第二阶段的管理仍属于其所在二级学院的正常

3、教学管理，具体可参见印院发〔2010〕43号《关于北京刷学院在校生参加联合培养项目修业要求的通知》。二、招生对象大三，大四（非艺术类专业）在校注册生。三、申请时间每年3月1日至10日（注：若有变动，另行通知。）10/1012.9北京印刷学院与加州州立大学CHICO分校3+2项目申请指南四、申请资格1.学分按同级培养方案，修满本专业前3年课程和学分。2.学分绩2.75以上。3.修满本专业的必修课程和核心课程和学分。注：具体学分要求请咨询各所在学院教学秘书.教务处学籍管理办公室电话：60261058五、申请、入学和毕业等相关事宜安排10/1012.9北京

4、印刷学院与加州州立大学CHICO分校3+2项目申请指南时间任务负责单位联系人/电话第一阶段3月1至10日学生向所在二级学院办公室提交申请材料，二级学院初审材料申请人所在二级学院各院教学秘书3月11日至15日二级学院向外事办提供材料后，校内审核申请材料外事办陈妙玲/602610103月16至5月底加州大学审核申请人材料，并发放合格申请人录取通知和相关表格陈妙玲/602610106月初至7月底申请人与学院签订出国协议书后申请签证，协议书交外事办备案申请人所在二级学院各院教学秘书，陈妙玲/602610108月中下旬开学加州大学CHICO分校DebiCoop

5、riderDCooprider@csuchico.edu第二阶段2011年（国外第一年）在加州州立大学学习相关课程（所修课程需要满足北京印刷学院本科毕业生学分的需要和MBA后续课程的要求）。在加州大学的指导下选课的同时修读英语准备GAMT或GRE考试。所修学分转到北京印刷学院，通过毕业论文答辩并符合毕业条件要求，学院授予学士学位。请按时办理离校手续。论文答辩方式、学籍和毕业等事宜见印院发〔2010〕43号《关于北京刷学院在校生参加联合培养项目修业要求的通知》。学生所在二级学院教务处学生处外事办各院教学秘书教务处学籍管理办公室电话：60261058学生

6、处招就办电话：60227870外事办：60261010陈老师10/1012.9北京印刷学院与加州州立大学CHICO分校3+2项目申请指南第三阶段2012年（国外第二年）通过GAMT（540分）或GRE（1000分）考试并且需达到最低年级平均成绩2.75学分绩（类似于我学院综合测评中的学分成绩计算方法），才能进入在美国的第二年专业课学习，成绩达到学校要求者获得加州州立大学MBA硕士学位。加州大学CHICO分校BahlNeelamNBahl@csuchico.edu※学生学籍管理的说明：参加联合培养项目的在校注册生，4学年的学籍均在北京印刷学院，直至其毕

7、业。参加项目的学生的管理等同于在校学生（除住宿和上课外）。3年级参加项目的同学，请按时办理毕业手续，毕业后的户籍等有关事宜按学校相关规定办理。具体事宜请咨询：招生就业办电话：6022787010/1012.9北京印刷学院与加州州立大学CHICO分校3+2项目申请指南六、报名前须知1.申请费用：请申请人在线报名时自行网上交纳55美元报名费。2.出国手续：办理护照（去大兴公安局办理）和使馆预约面签时间等事宜由学生自行办理。学生留学期间持因私护照和留学签证即（F-1）。（详情请查询大兴公安局和美国大使馆网站。）3.经济证明：出国前的充分的经济资助证明是有效

8、的获取签证的支持材料；4.两封推荐信和入学申请：需要有两位教授推荐信，信中须说明申请人的学习和生活情况，以及