园林建筑设计实习报告

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1、海南大学应用科技学院（儋州校区）课程实习报告学部：工学部班级：姓名：学号：实习报告题目：园林建筑设计实习报告课程名称：园林建筑设计实习评阅成绩：评阅意见：成绩评定教师签名：日期：年月日林建筑设计实习报告1.自身尺寸图1身体尺度示意图59CM肩宽：38CM手掌长身高：163CM臂展：162CM臂长：65mm步距15CM2.测量感受2.1建筑入口2.1.1建筑入口基本规范图2建筑入口基本规范示意图入口门不宜高度大于2.4米，宽度不宜小于1米，若需要体量大的门，可在入口门周围建造副门2.1.2身体测量尺寸2.1.2.1七教入口，入口处有1.5步长，有1.5身高高。2.1.

2、2.2四教入口，整体有25步长，2.5身高高。2.1.2.3三教入口，整体13步长，有门处为9步长，有2.5身高高。2.1.2.4二教入口，整体5步长，1.5身高高。2.1.2.5五教入口，整体4.5步长，1.8身高高。2.1.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析2.1.2.1七教OO10001550醐f?oo广3550//图3七教建筑入口示意图七教入口微小，且太隐蔽，不容易被人发现，人多时易造成拥格。可能是楼较古老的原因。2.1.2.1四教图4四教建筑入口示意图四教入口体量很大，给人很壮观的感受。2.1.2.2三教864013701370.9ft().99().3

3、Q30,▲“氣M,,如■UX一图5三教建筑入口示意图三教入口，体量正合适，走起来很舒适。2.1.2.1二教440().z700z500z1000X1500y700yV,zoo图6二教建筑入口示意图二教入口，人少的时候走起来感觉良好，人多时易造成拥挤。场地空间不足。图7五教建筑入口示意图五教门大小合适，由于整体建筑在三教后方，略显阴森。2.2走道2.2.1走道基本规范1200图8单人走道规范示意图图9双人走道规范示意图双人走路宽度不宜低于1200mm。2.2.2身体测量尺寸2.2.2.1四教、三教、七教走道都为3步宽。2.22.2二教为2.5步宽。图10七教走道示意图

4、2.2.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析2.2.3.1七教四教图11四教走道示意图三教图12三教走道示意图七教、四教、三教走道走起来都很舒适，而且由于七教和三教走道在半室外，还设计了防护栏。2.2.3.1二教乂153C如"1450图13二教走道示意图二教路较窄，人多了很拥挤，且防护栏略低。z2n(K)S<().一1oc图14五教走道示意图五教路很宽敞，而且由于五教内有重要仪器，不仅设置了防护拦，而且还设置了鉄窗。2.3楼梯2.3.1楼梯基本规范、酮、Joa:oot:os:图15楼梯基本规范示意图以三节楼梯为例，踏面一般为300mm，单个台阶高度不高于35

5、0mm，一般为150mm,楼梯扶手高不低于900mm。2.3.2.1七教楼梯总长为4步长，高度为一掌长，踏面为两掌长。扶手为一臂长多一点。2.3.2.2四教楼梯总长为3步长，高度不一，有的为一掌长，有的不到一掌，有的多于一掌，踏面为两掌长。扶手为1.5臂长。2.3.2.3三教楼梯总长为2.5步长，高度不一，有的为一掌长，有的不到一掌，有的多于一掌，踏面为两掌长。扶手为1臂长多一点。2.3.2.4二教楼梯总长为2.5步长，高度不一，有的为一掌长，多的多于一掌，踏面为两掌长。扶手为1.3臂长。2.3.2.5五教楼梯总长为3.5步长，高度为一掌长，踏面为两掌长。扶手为1.

6、32.3.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析2.3.3.1七教图16七教楼梯示意图七教楼梯高度较低，走起来很轻松，但是扶手过低，不适合人扶着下楼梯。可能因为楼较古老，没有按建筑规范建造。2.3.3.2四教图17四教楼梯示意图二教i.v)oZ'沁图18二教楼梯示意图二教和四教的楼梯高度有点高，且高度不一，除了第一节较矮外其他都高于16mm，最高有20mm，所以走起来有点费力，可能为了楼层的高度而设计。五教图19三教楼梯示意图图20五教楼梯示意图三教和五教的楼梯很舒适，因为都没有超过16mm,因为这两栋建筑较新，很是符合建筑基本规范。2.4卫生间图21卫生间内开门、外

7、开门基本规范示意图2.4.2身体测量尺寸2.4.2.1七教卫生间宽为一个臂长，进深一个臂展，高度到肩膀。蹲位离地面两个1.5掌长的台阶。2.4.2.2四教卫生间宽为面一个1.5掌长的台阶，2.4.2.3三教卫生间宽为个一掌长的台阶。2.4.2.4二教卫生间宽为掌长的台阶。1.5臂长，进深一个多臂展，高度高于身高。蹲位离地一个1掌长台阶1.5步，进深一个臂展，高度高于身高。蹲位离地面两1.5步，进深一个臂展，高度高于身高。蹲位离地面12.4.2.5五教卫生间宽为1.5步，进深一个臂展，高度高于身高。蹲位离地面1掌长的台阶。2.4.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分