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时间:2017-11-14
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1、即墨市市北中学高一地理导学案编写:刘增芳审核:张、刘日期:2013-9-4编号:2课题太阳对地球的影响课型新授课课标要求简述太阳辐射对地球自然环境和人类活动的影响运用图表资料说出太阳活动的主要类型及影响学习目标1.从体验和感受中认识太阳辐射对地球的意义。2.结合太阳大气层结构,简述并背过黑子、耀斑等太阳活动的主要特征。3.简述并背过太阳活动对地球的主要影响,并能用实例加以分析和说明。重、难点重点:太阳辐射对地球的影响;太阳活动对地球的影响难点:太阳活动对地球的影响目标评价达成目标一----预习一、探究一达成目标二----预习二、探究二课时1课时课前准备学案、课本【课前预习案
2、】——认真读书,尝试自学,相信我能行!【新课导学1】(一)为地球提供能量1.太阳辐射概念:太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。能量来源:太阳内部的反应。2.对地球的主要影响:(1)直接为地球提供资源,地球上生物的生长发育离不开太阳。(2)维持着温度,是促进、和的主要动力。(3)煤、石油等矿物燃料是地质历史时期被古代生物固定后积累的。(4)日常生活中和生产中所用的主要来源。【新课导学2】(二)太阳活动影响地球1.太阳大气层的结构:从外到里分为、和。并用示意图表示。2.太阳活动的重要标志:类型黑子耀斑位置层层周期大约年大约年3.太阳活动地球的影响:(1)干扰 至使短波无线电
3、通讯受到干扰,甚至出现暂短的中断;(2)太阳大气抛出的高能带电离子流扰动地球 ,产生 现象,(3)还会在 地区产生美丽的“极光”。(4)地球上许多的发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害。【课堂探究案】--认真思考,勇于回答,敢于质疑【问题探究1】阅读以下材料,完成下列问题。材料一:我国年太阳辐射总量分布图。材料二:北半球大气上界太阳辐射的分布。(1)由材料一分析我国年太阳辐射总量大致的分布规律。(2)结合材料一和材料二分析影响太阳辐射的主要因素。(3)我国太阳年辐射总量的高值中心为什么出现在青藏高原?(4)我国太阳年辐射总量的低值中心为什么出现在四川盆地【问题探究2】
4、读图,回答下列问题:(1)从图所示的统计分析,世界上许多地区降水量的年际变化都与黑子的______年周期有一定的关联。(2)上图表明了太阳活动( )A.对地球电离层的影响 B.对地球磁场的影响C.对地球气候的影响D.对地球极区的影响(3)根据所学知识,你认为应加强对太阳活动的研究和预报的部门是(多选)( )A.通信部门B.航天部门C.冶金工业部门D.气候研究部门【归纳总结1】1、影响太阳辐射总量的因素影响因素原因纬度纬度低,正午太阳高度角大,获得太阳辐射多地势地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、水汽少,到达地面的太阳辐射多天气晴天多,到达地面的太阳辐射多。由此可
5、知,山地背风坡太阳辐射强【归纳总结2】太阳活动对地球的影响1、与地球上的自然灾害有一定的关联性,如气候出现周期性的反常波动,出现水旱灾害;地震发生的周期与黑子和耀斑的出现的周期相一致。1、干扰电离层至使短波无线电通讯受到干扰,甚至出现暂短的中断;2、太阳大气抛出的高能带电离子流扰动地球磁场,产生磁暴现象,还会在两极地球产生美丽的“极光”。【课后巩固案】--相信你一定能过关(争取15分钟完成)1.太阳的能量来源于( )A.黑子和耀斑的强烈活动B.强烈的太阳风C.内部物质的核聚变反应D.放射性元素衰变产生的热能2.我国太阳辐射能量最少的地区是( )A.黑龙江北部B.海南省南
6、部C.四川盆地D.青藏高原3.下列各项中,不属于太阳辐射对地球影响的是( )A.为生物提供生长发育所需的光热B.使地球上出现风云雨雪等天气现象C.为人类提供生产、生活能源D.造成火山等自然灾害4.有关我们日常生活和生产使用的太阳辐射能,合理的叙述是( )①人们可以利用太阳能发电,为我们日常生活和生产服务 ②我们日常生活和生产中使用的煤和石油,就是地质历史时期固定下来的太阳能 ③我国西部农牧区人们用太阳灶做饭,就是在使用太阳辐射能 ④我国太阳辐射能最丰富的地区位于长江上游地区A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5、日全食食甚期间最壮观的景象如下图所示,图中白亮部分是太
7、阳大气的( )A.光球层B.色球层C.日冕层D.电离层6、近年来,人类探索太空热情空前高涨,研究的新成果与新进展令人振奋。2007年4月,美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。这是人类首次从三维视角观测太阳活动。目前,人们对太阳活动的正确认识之一是( )A.黑子增多增大时耀斑也频繁爆发B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴C.太阳风是太阳活动的主要标志D.光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑7.只有在日全食或特殊仪器才能看到的是( )A.甲、丁B.乙、丙C.甲、乙D.乙、丁8.除美国外,下列国家组
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