一位父亲对儿子说话

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1、《一位父亲对儿子说的话》梁志荣   鄞鹤,今天晚上接你回家,经过福田区图书馆工地,你又问我了,什么时候才能建好啊。是的,按原来的计划,应该是今年十月就竣工的,但是,你也看到了,现在还只是主体建筑阶段,还有外墙装修、内部装修,然后是购置图书、人员培训、设备调试,早着呢。   跟你说说爸爸小时候的事吧。在我也是三年级的时候,那是一九七八年,爸爸参加了由教育局举办的语文竞赛,因为成绩突出,奖励我的是县图书馆的儿童借书证,班主任叫我下课后到他办公室拿。那时候没那么讲究,不像现在,又是电子芯片,又是摄像扫描的,所谓的证书,只不

2、过是一张64开白纸对折,而且是油墨印的,姓名之类都是自个填写的,照片也不用。如果出生“百日纪念”照不算的话,爸爸真正意义上的照相还是在四年级呢。   星期天,我走进了位于城东那座阴暗、有点潮,弥漫着浓浓的旧书的味道,带有一点神秘的图书馆,面对一排排满满的书架,说真的,那时有点朝拜的感觉;对那些已经被翻得卷起了毛边,却仍摆放得井然有序的图书卡,我感到很神奇,特别是看到别的同学那么熟练地查卡、选书、办手续,我真是羡慕得不得了,甚至他们跟那位图书管理员阿姨毫不拘束的打招呼,我也是恨得牙痒痒的。当然,爸爸很快也融进了书海之中

3、,由老老实实的在每周的周末借一本,到周三周末各一本,甚至更多;国内的、国外的,先是童话集,神话故事,接着是英雄传记、战争小说,然后是月刊、季刊,像《儿童文学》、《少年文艺》,都大量的阅览了;偶尔,也可以用儿童证作抵押,借些《人民画报》、《广东画报》和《解放军画报》翻阅。   虽然有些字不懂,特别是苏联、东欧那些人名、地名,也懒得查字典,但是这不影响我的阅读和理解。不知道你现在这习惯是不是爸爸遗传给你的呢,说到这些,拾起自己儿时的往事,想想爸爸有时候还为此对你大光其火,心里觉得很愧疚,在这里跟你说声“对不起”。   少

4、年时大量的阅读,使我认识了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶,什么是山外有山;学会了应该怎样用文学的手法来描写身边的人、景、物,每一次作文写作,我都有一种兴奋感,恨不得把自己在书上学的都用上去。很可惜,这座承载着我童年许多梦想的图书馆,在九十年代初,毁于一场大火,现在原址已被建成一个大广场。没印象?下次回家爸爸带你去看看。   当然,我的看书经历应该说更早。一二年级时的暑假,我就爬到家里二楼杂货堆,翻出你大伯收藏的满是灰尘的小木箱,当时他下乡去了。里面除了你爷爷当志愿军时的徽章、证件和笔记本之类,主要就是大伯收藏

5、的连环画,大部分都是打仗的,抓敌特的,也有些西厢记、聊斋之类的小人书,里面除了英雄人物的故事吸引了我之外,那些古代人物形象的白描画法,我也很喜欢,也因此使我迷上了画画。   鄞鹤,你要什么?酸奶还是苹果?   小时候,你一边吃着米糊一边有一句没一句地跟你妈妈念儿歌,或者跟着录音机播放儿歌的节拍摆弄你的玩具的时候,你不知道,爸爸多开心!当然,有时候,你也喜欢自己看书,虽然很多时候书是给你倒拿着看的,甚至撕着看。   在你读幼儿园的时候,有一次爸爸接你,发现不知道什么原因你拉长着脸,一问,原来当天老师让小朋友回答关于恒星

6、的问题,你举手举得老高的,可是老师却让别的小朋友回答了,还奖励他一个五角星;你说那个小朋友就是看了你捐给班里读书角的书才知道答案的。看你气鼓鼓的样子,可把爸爸乐坏了。当然了,你后来获得班里“小博士”的称号,我们都替你高兴。   说到捐书,奶奶还跟爸爸抱怨过,说鄞鹤怎么把那么好的书捐了出去呢。其实,正如我跟你一二年级的班主任说过,小孩子能够把一本书看得进去,记得下来,再把大概意思复述出来,那就达到他看书的目的了;当然,也还在幼儿园时,爸爸就经常跟你说了,书买来就是读的,不是买来摆放的,一本书,只有记在自己的脑子里了才是

7、自己的。像你自己说的,要是我想看我捐的那本书了,我还可以再借回来看呀。在这个问题上,爸爸当然是站在你这边的。   鄞鹤,你知道爸爸第一次的检讨书是什么原因吗?   我四年级的时候,《三国演义》连环画开始火起来了,《三国演义》的贴纸,也跟着在男孩子中风靡一时,而我因为会画画,同学们就让我给他们对着画这个,画那个,课间来不及了,就课堂上画,结果,在一节上午的数学课上,爸爸给任课老师逮住了,抓了个现行;我记得老师当时在讲台上拿着画批评我时,底下男同学们可是啧啧称赞呢,结果不仅画给没收了,还要写检讨,请家长。家长就是我爸,也

8、就是你爷爷,爷爷跟数学老师是旧同事;忘了跟你小子说说我们家的家史了,你爷爷抗美援朝回来后,曾经做过小学校长。家长见老师回来后的那个晚上,我的心情呀,我想跟我这学期开家长会回来后,你小子的心情差不多。   鄞鹤,爸爸看过你的作文,总的来说,跟老师的评语差不多,条理清晰,叙事清楚,就是好词佳句少了点,这个我想也是有原因的,为什么这样说呢,因为自从你

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