教案精选：初二物理《密度与社会生活》教学设计

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1、教案精选：初二物理《密度与社会生活》教学设计　　教案精选：初二物理《密度与社会生活》教学设计　　【教学目标】　　知识与技能　　1.知道密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题；　　2.正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。　　3．培养分析问题和解决问题的能力。　　过程与方法　　1.通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产和生活的重要作用。　　2.学会与运用密度知识分析和解决问题的方法。　　情感、态度与价值观教案精选：初二物理《密度与社会生活》教学设计　　教案精

2、选：初二物理《密度与社会生活》教学设计　　【教学目标】　　知识与技能　　1.知道密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题；　　2.正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。　　3．培养分析问题和解决问题的能力。　　过程与方法　　1.通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产和生活的重要作用。　　2.学会与运用密度知识分析和解决问题的方法。　　情感、态度与价值观教案精选：初二物理《密度与社会生活》教学设计　　教案精选：初二物理《密度与社会生活》教学设计　　【教学目标】

3、　　知识与技能　　1.知道密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题；　　2.正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。　　3．培养分析问题和解决问题的能力。　　过程与方法　　1.通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产和生活的重要作用。　　2.学会与运用密度知识分析和解决问题的方法。　　情感、态度与价值观教案精选：初二物理《密度与社会生活》教学设计　　教案精选：初二物理《密度与社会生活》教学设计　　【教学目标】　　知识与技能　　1.知道密度与温度的关系，并能解释简

4、单的与社会生活相关的密度问题；　　2.正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。　　3．培养分析问题和解决问题的能力。　　过程与方法　　1.通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产和生活的重要作用。　　2.学会与运用密度知识分析和解决问题的方法。　　情感、态度与价值观教案精选：初二物理《密度与社会生活》教学设计　　教案精选：初二物理《密度与社会生活》教学设计　　【教学目标】　　知识与技能　　1.知道密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题；　　2.正确理解密度是物

5、质的一种特性，能运用密度鉴别物质。　　3．培养分析问题和解决问题的能力。　　过程与方法　　1.通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产和生活的重要作用。　　2.学会与运用密度知识分析和解决问题的方法。　　情感、态度与价值观　　通过介绍密度知识的实际应用，让学生认识理论与实际的密切联系，熏陶理论联系实际的良好学风。　　【教学重点】　　物质密度与温度的关系；　　用密度来鉴别物质，能解释生活中与密度有关的一些现象。　　【教学难点】　　物质密度与温度的关系，特别是水的反常膨胀。　　【教学准备】　

6、　教师准备：多媒体课件、奖牌、锥形瓶、瘪了的乒乓球、小盆、筷子、电热壶、酒精灯、自制溢水杯等。　　学生准备：自制纸风车、气球、火柴、热水、冷水。　　【教学过程】　　主要教学过程　　教学内容教师活动学生活动　　一、创设情境，激趣导入　　创设情境　　引入课题　　【情境导入】大家欣赏屏幕上的两幅神奇的图片。课件展示图片　　【提问】小小鲜花上放置了一个比花儿大了那么多的一个叫做“全碳气凝胶”的固体，为何花儿没有被压憋？可能是“全碳气凝胶”这种物质具有什么特性的原因？　　【讲述】“全碳气凝胶”的固态材料密

7、度仅每立方厘米0.16毫克，是迄今为止世界上最轻的材料。据介绍，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一。现有的吸油产品一般只能吸收自身质量10倍左右的有机溶剂，而“全碳气凝胶”的吸收量可高达自身质量的900倍。　　各种新型材料的研究发现由于应用，极大的促进了社会的进步。密度是物质的特性之一，密度与人们的社会生活联系得十分紧密，本节课我们一起学习生活中运用密度知识解决或解答的一些问题　　板书课题§6.4密度与社会生活　　（设计意图：以不可思议的社会现象引起学生学习的兴趣，认识物理知识是有用的。从

8、生活走向物理。）　　欣赏图片　　思考、讨论　　口答：可能是密度非常小的原因。　　听讲感受科技知识在生活中的应用。　　认识密度在生活中的重要作用，产生积极学习的欲望。　　二、合作探究，　　新课讲授：　　（一）密度与温度　　（1）温度对物体密度的影响　　学生活动1　　学生活动2　　（2）风的形成　　（3）水的反常膨胀　　一、密度与温度　　【讲述】请大家帮忙解决一个问题：乒乓球不小心压瘪了，但是没有裂口，你能让它恢复原状吗？　　让一个学生讲台前示范。（课前用电热水壶加热一些热水）　　【提问】你认为乒乓