驾照科目三考试内容以和合格标准

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1、驾照科目三考试内容以及合格标准驾照科目三考试内容以及合格标准一、驾驶考试路试要求(一)路试对驾驶者之基本要求: 具备能控制车辆运作的基本技术;可正确运用讯号及控制车辆转弯;懂得选择正确车道;懂得倒后行车;懂得让路于行人及其他驾驶者;能控制车速;懂得平衡及斜路泊车;时常留意交通路标及灯号;具有优良驾驶习惯及熟悉道路规则(二)路试对考试车辆之基本要求:  1.拥有操作正常的车辆刹车系统、讯号灯及车头灯  2.没有被阻挡的挡风玻璃  3.号角及车速表  4.有足够气压的轮胎及操作正常的泊车、刹车系统  5.操作正常的车门  6.操作正常的驾驶转向系

2、统  7.操作正常的排气系统  8.足够汽油可以应付30至60分钟的路试二、道路驾驶的基本操作顺序汽车道路驾驶的基本顺序是:起动----起步----换档、加档----减档----停车1、汽车起动顺序:1.检查手制动是否拉紧/2.踩下离合器踏板,挂空挡/3.开电源/4.轻踩油门(电喷车不需要),接通马达/5.发动后,手马上离开2、起步顺序:1.挂低速档(档位)/2.开左转向灯(转向灯)/3.鸣号(喇叭)/4.观察前后左右情况/5.松手制动(手刹)/6.松离合器,配油(慢慢抬离合器,缓加油门).3、换档、加档顺序:1.冲车/2.松油门,踩离合器,

3、脱空档/3.进入高一档位/4.松离合器,配油4、减档顺序:1.乏力/2.松油门,踩离合器,脱档/3.进入低一档位/4.松离合器,配油5、停车顺序(自然停车):1.松油门/2.开右转向灯/3、方向往右打/4.轻踩制动/5.踩离合器(踩下去爽快)/6.停住/7.拉紧手制动/78.挂入空档/9.关转向灯,关电源/10.松离合器,松脚制动三、原地驾驶训练(一)训练内容:熟悉车辆各操作机件、开关、仪表的名称作用及使用方法。了解车辆自检项目。统一上下车动作及正确的驾驶姿势。油门、离合器、手脚制动器使用方法。方向盘的打法。原地加档、减档。发动机的启动与熄火

4、。(二)熟悉车辆各操作机件、开关、仪表的名称,作用及使用方法。1、操作机件:主要有方向盘、变速器操纵杆、手制动器操纵杆、制动踏板和离合器踏板、点火开关。2、仪表:汽油表(灯)、机油压力表(灯)、水温表、时速表等。良好的观察仪表的习惯,对安全驾驶和熟练地操作都会带来有益的帮助。(三)了解车辆自检项目1、出车前检查项目:润滑油量、燃料量、冷却水、手、脚制动装置,喇叭、灯光、刮水器、转向装置、仪表、轮胎气压、轮胎螺母等。2、行车中检查项目:各种仪表工作情况。转达向系工作情况,手、脚制动器作用是否正常;发动机、底盘有无异响和异味,停车时间检查有无漏油

5、、漏水、漏气现象。3、收车后检查项目:检查和补充燃油、油滑油料、冷却水轮胎等。(四)上下车的规范动作1.前绕行,报告,左手开门。大货左脚先上,小车右脚先上…(绕行过程中学员还应检查轮胎、发动机等有无异常现象)。大货上车的学员从车身后侧绕到车头到左前门上车,下车的学员从左侧回到车厢。大客车车厢内换人。小客上车的学员绕到车头,从左前门上车;下车的学员从左后门上车,学员依次向右移动、轮流换人。2、进入和出驾驶室的动作顺序:开启车门之前先环视周围情况,特别要注意后方车辆,在不妨碍其他车辆正常行驶时开启车门。上车时,左手将车门打开。左手扶着车门玻璃窗下

6、沿,左脚踏上脚踏板,右手扶着方向盘,同时抬起右脚放到加速踏板下方坐好,收起左脚。进入驾驶室就坐后,开始关闭车门。当车门关到最后约10CM时,顺势用力一次将车门关紧,系好安全带,调整座椅及反光镜,两眼平视前方不能低头看档把、方向盘等。3.双手恭恭敬敬递上学员证。4.调整座位、反光镜,系好安全带。5.检查档位,踩住离合器。起动,轻踩油门,使转速表有所变化,眼睛盯住仪表盘,说“报告考官:仪表、后视镜工作正常”。考官示意“走”时开始起步…5.停车(离合器和脚刹两脚仍踩住),拉紧手刹,挂入低速档(1档,下坡挂倒档),关电源熄火。6.松离合器,然后松脚制

7、动。7.说:“报告操作完毕”。考官示意换人,松安全带,检查前后情况,确认安全后,开门下车。面对考官,双手用适度的力关上门。进入左后门。出驾驶室动作与进驾驶室动作相反,注意开启车门前先看反光镜,同时观察四周情况,尤其是后方车辆,确认无车辆临近时,再开车门。下车后,面向车门左手扳动车门把。轻推关牢车门。(五)油门、离合器、手脚制动器的使用方法训练1、油门的使用训练:油门即加速踏板,使用时应缓踏缓抬,学习小油门、中油门、大油门的踩法。2、离合器的使用训练(1)离合器的作用:是使发动机的动力与传动装置平稳地接合或暂时分离,以便于驾驶员进行汽车的起步,

8、停车换档等操作。(2)离合器"联动点":当离合器松抬到某一位置(某一点),发动机的动力开始传递给传动机构,这个传力的开始点就是"联动点"(或叫半联动)。半联动在汽车

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