2013届高三政治第一轮复习讲义政治生活部分

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1、2013届高三政治第一轮复习讲义《政治生活》部分淮北一中:张书堂2012.10(注:整理第一轮复习思路耗费了本人大量的精力,转载须注明原作者)前言1.三大基本原理(1)政治与经济的关系(也是历史唯物主义原理)★★★①经济决定政治。经济利益关系是最根本的利害关系,政治以经济为基础,并为实现和维护一定阶级和集团的根本经济利益服务。政治关系随着社会经济的发展而变动。②政治反作用于经济,给经济的发展以巨大的影响。政治是经济的集中表现。(2)政治与阶级的关系在阶级社会里,政治的实质是阶级关系和阶级斗争,阶级性是政治的根本属性。(3)政治与政权的关系一切政治活动都是围绕着国家政

2、权展开的,政治的核心问题是国家政权问题。2.几个具体问题(1)我国现阶段两类不同性质的矛盾在我国由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化,但已经不是主要矛盾。敌我矛盾还存在,但是正确处理人民内部矛盾已经成为国内政治生活的主题。△敌我矛盾:用专政的方法解决;人民内部矛盾:用民主的方法解决。△阶级是个经济范畴;阶级斗争是个广泛的社会范畴。(2)党在现阶段(社会主义初级阶段)的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国

3、家而奋斗。(领导力量、依靠力量、一个中心、两个基本点、方针、奋斗目标)。★★★(3)我们当前最大的政治:社会主义现代化建设。(因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益。国家性质:人民民主专政(国体)国家职能:政治、经济等职能形式:△我国的国家制度包括国体和政体政权组织形式:人民代表大会制度(政体)国家结构形式:单一制内容:对人民负责依法治国民主集中制△我国国家机构组织活动的原则第一单元公民的政治生活(第一课:生活在人民当家作主的国家第二课:我国公民的政治参与)△引言:政治生活是社会生活的重要内容。有序参与政治生活是公民享有的权利、应履行的义务和应具备的能力。当前,

4、健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,是发展社会主义民主政治的重要内容,也是我们参与政治生活的重要追求。一、我国的国家性质(第一框题→人民民主专政:本质是人们当家作主)  考点1:宪法对我国国家性质的规定  (1)国家A.含义:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。B.根本属性:阶级性。(其他属性:社会属性、主权属性)。C.类型:奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。△国家的产生:是阶级矛盾不可调和的产物和表现。▲判断:①国家是全民的国家,是为人民服务的

5、机关;②国家是阶级社会中的政治权力机关;③国家是剥削阶级镇压被剥削阶级的工具;④国家是政党实现其阶级统治的工具。(2)国家性质(国体)34A.含义:社会各阶级在国家中的地位,是一定阶级的专政(在不同的国家中,占统治地位的阶级是不同的,因此,形成了不同性质的国家,或者说不同的国体)。B.决定因素:是由占统治地位的阶级的性质决定的。△判断国家性质的标志(课外阅读):①政权掌握在哪个阶级手中;②实行为哪个阶级服务的政策。C.类型:奴隶主阶级专政、地主阶级专政、资产阶级专政、无产阶级专政(我国是人民民主专政)。D.我国的国家性质(国体):人民民主专政。E.宪法(国家根本大法

6、)对我国国家性质的规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。▲判断:①在我国,公民是国家的主人,是国家权力的主体;②人民民主专政就是对极少数敌人实行专政;③正确处理人民内部矛盾要求各级政府部门必须加强专政职能、强化公正司法(两处错误)。考点2:人民民主专政的本质与特点  (1)特点:我国人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。(是新型民主和新型专政的统一)。(2)本质:人民当家作主。 (3)领导阶级:工人阶级。(4)阶

7、级基础:工农联盟。(5)社会基础:人民群众(在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者)。(6)坚强柱石:人民武装力量(以中国人民解放军为主体)。(7)经济基础:生产资料社会主义公有制。(8)历史使命:发展中国特色社会主义,最终实现共产主义。△课外阅读:人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政(解释:无产阶级)①实质上是无产阶级专政;②具有自己的特点和优点,是新型民主和新型专政的统一。△在我国,包括知识分子在内的工人阶级、广大农民,始终是推动我国先进生产力发展和社会

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