上海市通用小语种应用能力考试

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1、上海市通用小语种应用能力考试西班牙语初级考试大纲一、考试目的测试考生的综合语言能力及一定实际应用能力，为考核学员运用语法、词汇和短语的能力，看其是否能熟练且准确运用所学语法知识，能否正确分析复杂的句子和篇章，除初级考纲中所作的一般基础性规定外，还必须达到以下词汇和语法方面的要求:二、考试内容(一)词汇掌握1800-2000个词汇，能正确熟练运用其中1000个左右单词的主要词义及用法。(二)语法初级考纲的语法项目按词法和句法两部分列出，现分列如下：1.词法1)冠词·定冠词和不定冠词的基本用法·名词不用冠词的某些情况2)名词·名词的单、复数及阴、阳性·

2、物质名词、专有名词及有生命名词的性数变化·有生命名词作直接宾语时加前置词a·名词与冠词、形容词、指示形容词、物主形容词等的性数一致关系3)形容词·形容词作表语时的性数一致关系·指示形容词·非重读物主形容词·重读物主形容词·形容词比较级和绝对最高级的用法·过去分词用作形容词4)数词·指量数词1～100·序数词１～10·钟点表示法5)代词·指示代词·主格、宾格和与格人称代词，与夺格连用的人称代词·与格、宾格代词在动词短语中的前置分写与后置连写·疑问代词qué,quién,cuál等的用法·不定代词nada和nadie6)动词·联系动词ser和estar

3、的用法及其区别·陈述式现在未完成时第一、第二、第三规则变位·ira+inf.及一般动词短语的结构·tenerque+inf.及由情态助动词组成动词短语结构·及物动词和不及物动词·复动词·命令式·陈述式简单过去时·陈述式过去未完成时·简单过去时和过去未完成时的区别·简单过去时与过去未完成时的配合使用·否定命令式·陈述式将来未完成时·将来未完成时与动词短语ira+inf.的区别·副动词的用法及与过去分词的区别·副动词与estar,ir,venir,llevar等动词所组成的表示动作延续的动词短语·al+inf.组成的短语7)前置词·前置词与冠词合成的缩

4、合冠词·前置词de表示所属和表示修饰的不同功能·不及物动词所支配的前置词8)副词·副词比较级和绝对最高级·由形容词加后缀-mente变成的副词9)连接词·连接词y及其变体e·选择连接词o及其变体u·否定连接词ni的用法2.句法1)简单句：·简单句的结构·西班牙语的大小写、标点符号及移行规则·疑问句的词序；一般疑问句，特殊疑问句和选择疑问句的不同语调·否定句中否定词的用法·自复被动句·无人称句·相互动词句·直接宾语的补语·由感知动词加副动词或过去分词构成的动词短语·双重补语2)复合句：·直接宾语从句·直接引用语变间接引用语的规则·以cuando连接的

5、时间状语从句·以donde连接的地点状语从句·以porque和como连接的原因从句·以si连接的条件从句以aunque连接的让步从句·以tan/tanto...que连接的结果从句·以que连接的定语从句三、考试形式(一)笔试1.听力部分听力理解的考试时间为20分钟，目的是检查考生听的能力。听力部分分为两节，录音的速度为每分钟80-120个单词。A节有五组对话，对话内容只放送一遍。每组对话后设有二个问题。针对每个问题，考生须从三至四个选项中选出一个正确答案。B节为一至二篇短文，短文内容将播放两遍，两遍录音之间有一短暂间隔。考生将听到的内容填入空格

6、内，使文章内容符合原文。此为填空题。选材原则：1)所用词汇原则上不超出考生使用教材的范围（主要为《现代西班牙语》第1册和第2册的1-8课，包括《西班牙语100句》中的常用词汇。所有词汇均列在考纲所附的词汇表中，后者已用#号注明）。2)听力材料为题材熟悉、句子结构和情节较为复杂的故事、叙述性短文或对话；或一般日常生活中的对话等。2.阅读理解阅读理解的目的是考核考生通过阅读理解文章和获取信息的能力。主要为一篇500字左右的西语短文，文后有10道问题，要求考生在理解内容的基础上选择正确答案回答问题，该题目为选择题。选材原则：1)所选短文题材以日常生活及简

7、易读物为主，所涉及的背景知识一般为考生所熟知，语言相对浅近。2)体裁尽量多样，可以是叙述，也可以是描写。3.语法和词汇目的是考查考生对语法、词汇和短语的掌握程度。其中，65%为语法内容，35%为词汇内容。语法和词汇部分由A、B两节组成，A节有20道题，B节有10道，共30题。考试内容主要为本考纲所列的各个语法项目及《现代西班牙语》第1册和第2册的1-8课的词汇以及《西班牙语100句》中的常用词汇。（见考纲所附词汇表,后者并已用#号注明。）4.翻译共5题，目的是考核考生西汉互译的能力及对翻译技巧的掌握。翻译部分分为两节。A节有3个西语复合句，共约60

8、个西语单词，要求考生译成汉语。B节有2个汉语句，要求考生将其译成西语。5.写作目的是考察考生用西班牙语进行书面表达的能力。