双重约束下农户高等教育选择

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1、双重约束下的农户高等教育选择——基于英县的个案分析王一涛（浙江树人大学民办高教所浙江杭州310015）摘要：高等教育进入大众化阶段以后，收费政策和就业形势的变化使农户的高等教育选择面临着“高成本”和“高就业风险”的双重约束。在这双重约束下，农民的高等教育选择表现出了浓厚的经济理性，他们根据所获得的不同信息及其他具体约束条件作出不同的教育决策。防止农民子弟的高等教育机会在实际上受到侵蚀，应该是我国当前高等教育发展中的一项重要任务。关键词：高等教育教育成本就业风险教育选择作者简介及联系方式：王一涛，男，（

2、1977—），山东即墨人，讲师，教育学博士，主要研究教育经济与农村教育联系方式：浙江树人大学民办高教所，3100150571—88296961，13819152926,wangyitaoccnu@163.comTheHigherEducationChoiceofTheFarmersUnderConstraints---------ACaseStudyinYingCountyWangYi-tao(InstituteofPrivateHigherEducationResearch,ZheJiangShuR

3、enUniversity,HangZhou310015,China)Abstract:Whenthehighereducationentersintotheeraofmasseducation,greatchangeshavetakenplaceintheeducationfinancepolicyandthesituationofjobseeking.Thefarmershavetofacedoubleconstraints,namelythehigheducationcostandthehighj

4、obseekingrisk.Underthedoubleconstraints,thefarmersarerationalandtheymakedifferentchoiceaccordingtothespecificconstraint.Topreventthehigheducationopportunityofthefarmersbeinvadedisadifficulttaskforus.KeyWords:highereducation;educationcost;jobseekingrisk;

5、educationchoice一问题的提出和研究的过程高等教育大众化使高等教育在两个方面发生了变化：第一，高等教育的费用高涨，根据学术界的调查，目前的高等教育费用远远超过了很多家庭的负担能力；第二，高等教育的就业风险增加，毕业即失业的现象在许多大学的毕业生中普遍存在。“高成本”和“高就业风险”使得高等教育的意义发生了明显变化，高等教育正在由“神圣”走向“世俗”。许多研究表明，在高等教育的“世俗化”过程中，在“高成本”和“高就业风险”9的双重约束下，农民等社会低收入阶层成员子女的高等教育机会受到了侵害。

6、还有一些研究表明，由于高等教育成本高昂但就业风险较高、期望收益值较低，农民被迫“自愿”放弃了高等教育机会，张学敏等学者认真研究了此类现象并此现象称之为“教育放弃”。[1]本文将在前人研究基础之上对“高成本”和“高就业风险”双重约束下的农户高等教育选择作更深入的研究。这个问题具有理论和实践层面的双重意义。从理论层面来看，研究作为理性经济主体的农民的高等教育选择，可以与关于教育收益率的研究——教育经济学的热点问题之一——相互验证。从实践的层面来看，研究当前农户对高等教育的期望和选择，可以为高等教育的收费政

7、策和高等教育发展规划提供直接的决策依据，因为农民是我国人口主要组成部分，他们对高等教育的需求状况是决定我国高等教育发展态势的基本力量之一。根据社会科学中质的研究方法与量的研究方法的二分法，本研究属于前者。“质的研究”中一个最主要的研究方法（同时又是其主要历史渊源）就是文化人类学（又称社会人类学）的研究方法。文化人类学将田野考察作为基本的研究策略，关于田野调查在人类学中的重要性，古塔（AkhilGupta）和弗格森(JamesFergson)说，“田野使得人类学研究有别于诸如历史学、社会学、政治科学、文

8、学和文学批评、宗教研究，人类学与上述学科的区别与其说是在于研究的主题（实际上在很大程度上是重叠的），还不如说是在于人类学家所使用的独特方法，即基于参与观察的田野调查方法”。[2]从2004年至2007年，笔者在位于湖北省东北部的英县进行了三年时间的连续田野考察。笔者以英县柳镇的河贩小学和三河中学为调研基地，对两所学校服务范围内的岩村、河畈村进行了较长时间的蹲点调查，笔者也对英县其他乡镇的十余村庄进行了调查。为了了解大学生的在校生活，笔者也对武汉市几所高校