《包装视觉传达设计》授课计划

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广西艺术学院美术、设计类专业课程授课计划院（系）设计学院专业书籍装帧设计方向艺术设计年级08级人　数23人　　　　　　　　　　　　2010-2011学年下学期课程名称包装视觉传达设计课程代码　　　　　　　　　　　　教研（工作）室平面授课教师吴红梅职　　称副教授指导教师职　　称2011年5月8日填广西艺术学院教务处 一、教学目标与教学要求教学目的：包装设计是专业必修课程，课程以包装造型、包装材料、平面设计为基础训练手段，着重于包装设计的基本理论知识传授和设计思维方法的培养。使学生分阶段由浅入深地掌握包装设计中的功能、图文、色彩的形式美及设计方法，理解包装设计定位与设计风格以及包装设计与品牌、市场之间的相互关系，为以后参与社会专业设计打下良好基础。教学要求：1、使学生了解包装设计的专业范围、性质和意义。2、了解包装设计所涉及的专业知识和技能、学习方法和设计手段。3、要求学生必须掌握包装设计的基本原理和内容，了解包装的类型、功能与性质；4、掌握在设计中商品的包装形式和使用功能之间的关系，并能根据不同商品性质进行合理的设计。二、授课重点、难点　重点包装设计概念的提出及创意的表达。难点1、如何准确的传达商品的信息。2、如何具备良好的展示效果和进行商品的品牌识别。3、如何具备独特的创意和审美趣味。三、使用教材及参考书目使用教材《包装设计》黄江鸣刘佳著广西美术出版社参考书目（含音像资料）《包装设计色彩》李娟著广西美术出版社《包装设计基础》魏洁著上海人民美术出版社《什么是包装设计》贾尔斯·卡尔弗编著中国青年出版社 四、教学进程上课日期2010年5月16日至2011　年6月10日第　13　周至第16　周课程总学时80学时周次学时授课内容、阶段目标与作业要求第　一　　周20学时包装设计理论讲授：1、包装设计的原理、设计法则及设计程序和方法。2、观摩优秀包装设计作品。作业：1、包装产品市场调查2、撰写市场调查报告，并确立设计概念及设计选题。第　二　　周20学时包装设计理论讲授：1、包装的设计定位、设计作业规划、表现风格和技法。2、观摩优秀包装设计作品及优秀学生作品。作业：选一个食品包装进行再设计（分小组进行作业）要求：做纸盒类包装1、设计选题做初稿（要求10个设计方案）。2、设计方案草图检查，选其中三个深入设计（同学个人进行讲解）。3、精选其中一款进行后期细化设计。4、市场调研（同类产品与自己的设计作业比较）。随课程进度对作业进行辅导及讲评。 第　三　　周20学时包装设计理论讲授：1、分析讲解2011第四届全国大学生广告艺术大赛章程。2、观摩优秀设计作品及第三届全国大学生广告艺术大赛获奖作品。作业：做一项平面设计参加比赛（分小组进行参赛）随课程进度对作业进行辅导及讲评。第　四　　周20学时1、设计后期制作，完成并提交作业。2、对全体同学的作业进行点评并作教学总结。3、回顾并总结四周作业的得与失，就作业存在的不足之处加以讲解并说明改进方法。五、课程考核方式及评分标准评分标准：1、评定成绩以百分制记；2、任课教师对学生整个学习过程以评定，（30%）；3、平时作业、考试作业或试卷由专业教师集体评分确定。（70%）；评分主要内容：1、能否掌握课程的基本理论或技能（50%）；2、能否按质、按量、按时完成教师布置作业(15%)；3、能否掌握科学的学习方法，并在作业的完成过程中有所体验、理解和探索(20%)；4、综合表现、平时考勤、学习态度（15%）。 六、领导审批意见教研（工作室）主任意　　　见　　　　　　　　　　签名　　　　　2011年　　月　　日二级学院（系）主管教学领导意　　　见　　　　　　　　　　签名　　　　　2011年　　月　　日