工勤技能职业道德串讲内容6

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1、第一章道德与职业道德第一节道德的概述1、道德的基本概念2、道德的内涵3、道德需要处理的三种关系，个人与他人、个人与社会、个人与自然4、马克思主义关于道德的阐述三层含义5、道德的基本特征6、道德的功能一、单项选择题1、A是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。A、职业道德B、公民道德C、是否守法D、网络道德2、公民道德建设的核心是A.A、为人民服务B、社会主义荣辱观C、集体主义D、奉献精神3、D被称为“中华民族之魂”。A、集体主义B、为人民服务C、五爱D、爱国主义4、家庭美德的主要规范不包括DA、尊老爱幼B、夫妻和睦C、五爱D、邻里团结5、职

2、业道德的形成期是DA、资本主义社会B、封建社会C、原始社会D、奴隶社会6、道德是为B服务的。A、人民B、产生它的经济关系C、发展生产力D、改革开放7、在阶级社会里，道德C。A、没有阶级性B、是一切人都应遵守的行为规范C、具有阶级性D、统治者的行为规范8、树立A的劳动态度，是新的社会主义职业态度的最基本要求。A、主人翁B、遵纪守法C、爱岗敬业D、诚实守信9、公民道德建设的原则是A。A、集体主义B、为人民服务C、五爱D、共产主义10、公民道德建设的基本要求是C。A、集体主义B、为人民服务C、五爱D、共产主义二、多项选择题1、当今社会，遵守道德需要

3、处理集中关系ABC。A、人与自然的关系B、个人与他人的关系C、个人与集体的关系D、个人与社会的关系2、道德的社会价值正是通过道德功能加以实现的，道德具有的功能有ABC。A、认识功能B、调节功能C、服务功能D、实践功能3、下列属于社会主义公民道德基本规范包括ABD。A、爱国守法B、明礼诚信C、爱岗敬业D、勤俭自强4、社会公德规范的主要内容是ABC。A、文明礼貌B、助人为乐C、爱护公物D、邻里团结5、网络道德的特征ABD。A、自主性B、群体性C开放性D多元性6、下列属于社会主义荣辱观内容的是BCD。A、以热爱学习为荣，以不学无术为耻B、以服务人民

4、为荣，以背离人民为耻C、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻D、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻7、下面对“诚信”理解错误的有：诚信是CDA、社会主义精神文明建设的重要内容B、在公共交往中最起码的道德行为规范C、对任何人的要求都要满足D、君子协议，不需要契约8、对于公民来说，要做到自强，应该ABA、磨练自己的意志B、学好本领，不断提高自己的素质C、搞好与领导的关系D、广交朋友，扩宽自己的人脉9、下列属于奉献特点是BCDA、只有在职场才要讲奉献B、奉献精神应自始至终体现在职业生涯中C、奉献是无私的不讲报酬地付出D、奉献并不是不要个人的正当利益，不要个人

5、的幸福10、家庭美德的主要规范包括ABCA、尊老爱幼B、男女平等C、夫妻和睦D、追求时尚三、判断题1、道德一经形成，就具有一定的稳定性，道德规范不会随着时代的发展而变化。（×）2、社会主义荣辱观是社会主义公民道德建设的重要内容。（√）3、家庭美德包括关于家庭道德观念、道德规范和道德品质。（√）4、道德作为一种特殊的社会意识形态，是社会经济的反映。（√）5、道德是人类社会生活中特有的，由经济关系决定的，并以法律为评价标准的社会现象。（×）6、道德是人类社会特有的现象。（√）7、在阶级社会里，道德也是统治者约束人们行为，维持其统治的工具。（√）8

6、、道德具有阶级性，不同的阶级社会有不同的社会道德规范，因此我们建立社会主义道德体系，全盘否定封建道德规范。（×）9、社会公德规范的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。（√）510、道德是依靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量来调节的。（√）第二章职业与职业道德第一节职业的演变与发展1、职业的内涵2、职业的演变3、职业的分类4、职业未来的发展趋势5、职业发展变化的特点第二节职业与职业活动1、职业活动的含义2、职业与职业活动的关系第三节职业发展与职业道德1、个人职业发展与职业道德关系2、职业发展客观上要求提升职业道德3

7、、社会主义精神文明建设要求职业发展与职业道德相辅一、单项选择题1、D是社会分工的结果，同时也是人类社会生产和生活进步的标志。A、专业B、科技C、阶级D、职业2、A是从业人员的谋生手段，同时也是从业人员谋求发展、实现和创造自身价值的途径。A、职业B、金钱C、道德D、资源3、“十六大”报告指出：推进产业结构优化升级，形成以A为先导，基础产业和制造业为支撑，服务业全面发展的产业格局。A、高新技术产业B、信息技术C、新能源及相应技术D、旅游休闲及相关产业4、B对调整职业关系和职业行为起到重要规范作用，还是社会主义物质文明，精神文明建设的重要内容。A、

8、网络道德B、职业道德C、公民道德D、职业荣誉5、不同职业都有自己的知识经验，技能技巧是指职业的D。A、多样性B、专业性C、时代性D、技术性二、多项选择题1、下列属于