浙江省萧山区2009年中考语文模拟试卷39

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1、浙江省萧山区2009年中考语文模拟试卷39考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。2.答题时,必须在答题卷密封区内写明校区、考场、座位号、姓名、考号等内容。一(30分,每小题3分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.折本(shé)  剽悍(biào)  吹毛求疵(cī)B.提防(dī)  栈桥(zhàn)  一蹴而就(cù)C.载重(zài)    荫庇(yīn)  忍俊不禁(jīn)D.惩罚(chéng) 殷红(yīn)藏污纳垢(gòu)2.下列词语没有别字的一项是()(3分)A.焕发涣然冰释汇聚融汇贯通B.气概同仇敌忾直接直截了当C.题

2、词提纲挈领绝伦美伦美奂D.销毁销声匿迹骄阳矫揉造作3.依次填入下列句子加横线处的词语,可用括号内词语代替并且不改变原意的一项是()(3分)A.他违反了学校的规定,受到了老师严厉的处罚。(严肃)B.学校的公告栏上贴着一张寻人启事,寻找前几天见义勇为抓小偷的同学。(启示)C.写简历的时候虽然不用太谦虚,要尽量把自己的优点展现出来,但也不要侃侃而谈,以免引起对方的反感。(夸夸其谈)D.只要军中有粮,军心就不会变,就可以使开封城稳如泰山。(安如磐石)4.填入下面文字中横线上的语句,语序最恰当的一项是()(3分)稍不经意的一次回眸,满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾,。①就像我们常

3、常忘记的夏日的沐浴,而记住了难捱的燥热。②每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索,每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。③重要的是不要因为一次遗憾,而忘却了我们仍要风雨兼程的行旅。④忘记了冬季树挂上的棉絮,而记住了严寒的冷酷。A.①④②③  B.②①③④C.②③①④D.③①②④5.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()(3分)A.然而还有这样一种工场:劳动者在这个工场中是如此自在,终其一生,他们都在那里工作,只是这样的工场不多。B.今天我们开会的主题就是抓住机遇、迎接挑战。C.学校近期将举办以《和谐校园》为主题的征文活动D.“举杯邀明月,对影成三人。”月下独酌是一件苦闷的事情,但李白却能找到属于他

4、的浪漫。-6.文学常识填空。(3分)①《谈生命》的作者是现代著名的女作家、儿童文学家,原名。②《》是我国古代小说的顶峰之作,作者是。③《威尼斯商人》是英国著名戏剧家,里面著名的吝啬鬼是。7.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)①学而不思则罔,。②,一夜乡心五处同。③千古兴亡多少事?悠悠。。④云横秦岭家何在,。8.用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去核调换词语,但不得改变原意)(3分)①作文离不开生活是对的。②生活怎么离不开作文呢?③生活真的离不开作文,那些不会写字的老奶奶们,不早就不应当生活了吗?9.下面这段话有三处语病,请加以修改。

5、(3分)①在近调整半年的武汉楼市近期迎来了小阳春。②新房销量节节攀升,现场看房流量也多了近三成左右。③在数据面前,我们似乎看到了楼市回暖的趋势。而楼市是否真的回暖,除了以价换量,开发商们还应该做出实际行动来支持。10.根据语境,仿照划线的句子,续写两个句子,构成语意连贯的一段话。(3分)蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷;,;,。二、现代文阅读(30分)千年的跨越一个人的行走,也许别人以为会很无聊,但在我看来,绝对相反。孤单上路,真的不是想象中的凄凉况味,只要你拥有好的心情,只要你带上发现的眼睛,只要你有着摄影机一样的敏锐感觉。阳光正好的午后,

6、适合独自慢慢行走,悠哉游哉之间,信步而行的双脚拐进了儿时熟悉的老街,老街不老,那些三三两两闲坐门前的人们,那些絮絮叨叨,若有若无的话语,正可以陪伴人品味大美!大美无言,古老的八字桥也是如此。建于南宋年间的这座千年古桥,静静跨越在清澈的河水之上,因它以两桥相对而斜,状如八字而得名。以石材建筑的此桥,陆通三路,水连南北,古时是个舟揖纵横,热闹非凡的所在,是真正的交通要道!老街尽处,八字桥近在咫尺,而我却默默凝视。已经记不起多少次走过八字桥,但是每次都感觉行色匆匆,包括曾经在细雨飘飞的时刻特地而来。还记得夏末的傍晚,踏着朦胧的月色,俯视着桥下的流水,盯着倒影里那一颗显得小小的月亮,呆呆不

7、语,女孩却不耐烦了,不知从什么地方捡来一颗石子,“咕咚”一声,把我从幻境拉回现实。-都说笑看庭前花开花落,仰望天空云卷云舒,可是,又有谁真正记得谁的沧桑?桥也是有生命的,就象桥下的流水,水流可以用奔腾不息的浪花来显示生命,那么桥上那川流不止的人群是不是就是它的生命?就象老屋会在人去庭空之后倒塌,是因为缺乏了人气,就缺乏了生命,那么历经风雨依然在的古桥,已经用现实证明了我的疑问,而它苍老的身躯,

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