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《2011届高三物理上册复习配套月考试题及答案与解析2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、试卷类型:B2011届高三月考试题一物理适用地区:人教大纲考查范围:力直线运动牛顿运动定律建议使用时间:2010年9月底(试卷分值:100分考试时间:90分钟)第I卷(选择题共40分)一、选择题共10小题。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。1.(2010·海南卷)下列说法正确的是()A.若物体运动速率始终不变,则物体所受合力一定为零B.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动C.若物体所受合力与其速度方向相反,则物体做匀减速直线运
2、动D.若物体在任意的相等时间间隔内位移相等,则物体做匀速直线运动2.在国庆阅兵仪式上,一辆受检彩车与一辆摄像车汽车在同一条平直公路上做直线运动的v-t图象如图所示,在t=0时刻,两车正好并行。则()A.在t1时刻,两车加速度相同B.在t1时刻,两车位移相同C.在t2时刻,两车速度相同D.在t2时刻,两车位移相同F3.斜面放置在水平地面上,物体在沿斜面向上的拉力作用下静止在斜面上,当撤去拉力后,物体仍然静止在斜面上,那么物体在撤去拉力后与撤去拉力前相比较,以下说法正确的是()A.斜面对地面的压力一定增大了B.斜面对地面的压力一定减小了
3、C.斜面对地面的静摩擦力一定增大了D.斜面对地面的静摩擦力一定减小了4.(2010·广东卷)如图是某质点运动的速度图象,由图象得到的正确结果是()A.0~1s内的平均速度是2m/sB.0~2s内的位移大小是3mC.0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D.0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反乙甲5.有一辆遥控电动玩具汽车,已知车内电动马达驱动后轮转动。现玩具汽车的后轮、前轮分别放在平板小车甲、乙之上。如图所示。按动遥控器上的“前进”、“后退”键,汽车就能前进或后退,地面与甲、乙车之间的摩擦力不计。以下叙述正确的是()A.
4、按动遥控器上的“前进”键,甲车对后轮摩擦力向前,甲车相对地面向后退B.按动遥控器上的“前进”键,乙车对前轮摩擦力向前,乙车相对地面向前进C.按动遥控器上的“后退”键,甲车对后轮摩擦力向后,甲车相对地面向前进D.按动遥控器上的“后退”键,乙车对前轮摩擦力向后,乙车相对地面向后退6.(2010·湖南卷)如图所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成角的力拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成角的力推物块时,物块仍做匀速直线运动.若和的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为()A.B.C.D.1-7.如图所示,带支架的平板小
5、车沿水平面向左做匀变速直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为()A.,竖直向上B.,斜向左上方C.,水平向右D.,斜向右上方8.(2010·上海卷)将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,则物体A.刚抛出时的速度最大B.在最高点的加速度为零C.上升时间大于下落时间D.上升时的加速度等于下落时的加速度9.三根长度均为L的轻杆,用铰链连接(
6、这种连接方式可以使得杆上的力总是沿着杆)并固定在水平天花板上的A、B两点,A、B间的距离等于2L,在铰链C上悬挂一个质量为m的重物,要保持CD杆水平,则在D点应该施加的最力的最小值为A.B.C.D.10.(2010·全国一卷Ⅰ)如右图,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有()A.,B.,C.,D.,第II卷(非选择题共60分)二、实验题(本题共2小题,共
7、15分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。)11.(2010·玉林5月诊断)(6分)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是_______m/s,小车运动的加速度计算表达式为_____________,加速度的大小是_______m/s2(计算结果保留两位有效数字)。s1s2s
8、3s4s5s6A12.(2010年·湖北省实验中学)(9分)BA如图所示,质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度,从静止开始释放让它们运动,在运动过程中B始终碰不到滑轮,A着地后
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