绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究

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1、绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究摘要:随着全球环境的逐渐恶化,绿色化学理念更多的被应用于教育与研发中。化学实验室作为污染最为严重的场所,需加以研究、重视。实验过程中,应选择无毒或较低毒的化学试剂,注重在实验完成后废物的回收问题,应研究出一种安全的回收方式,使其不会污染环境。为更好培养学生的绿色化学意识,可以将绿色化学理念应用在化学实验中。关键词:绿色化学高中化学实验化学作为一门以实验为基础的学科,其教学核心部分就是化学实验,学生通过实验获取知识。新《高中化学课程》强调:高中的化学课程有利于培养学生对科学研究的兴趣,形成严谨的

2、科学态度,更加深刻的认识到科学技术与社会间的相互联系,树立良好的科学观念。如今,我国大力推广“绿色化学”,其对于自然环境与人类发展有着重要意义。据有关部门统计,每年全世界产生的有害物质迗到4.2亿吨,大量的垃圾污染威胁着人类的健康发展,化学作为产生有害物质的最大源头,怎样将“绿色化学”应用到实验中是现在人们最关心的问题。一、实施绿色化学的意义绿色化学又被称为“清洁化学”,是近十年内产生和发展起来的,其特点是充分利用资源与能源,采用无毒、无害的原料;在无毒无害的条件下进行反应,以此减少向环境中排放的废物;生产出有利于环境保护、人体健

3、康、不含危险的产品。在高中化学实验的教学中,各个方面都要体现绿色化学理念,教师在备课时,要将绿色化学设计在教学中,在化学实验课堂上,教师应引导学生怎样使用绿色化学进行化学实验。高中的化学课不仅包含实验,还有书本知识。教师在向学生讲述书本上的知识时,也应注意,怎样将绿色化学与书本内容相结合。总而言之,教师无论是带领学生进行化学实验,还是传授书本知识,都要将绿色化学理念渗透到其教学过程中、高中绿色化学教育概述在新的高中化学教科书中,实验内容及原理都体现了绿色化学原理,在试剂的用量上也有了明确规定,同时删除了有危险性及危害性的化学实验,

4、例如:H2S(硫化氢)、C6H603S(苯硫酸);在怎样闻气体上也做出了相关规定;同时对实验过程中经常会发生的事故进行了详细介绍,真正意义上做到了“绿色化学教科书”1.实验与书本相结合一位教师曾说过:“听再多的书本知识不及亲身做的实验收获更大”。教师将书本知识讲的如何透彻,都不及学生亲自动手进行实验。将实验与书本相结合是学生了解绿色化学最好的方式。在学生进行实验过程中,教师可以为学生讲解现实中存在的案例,例如:酸雨对农作物、动植物的伤害;全球气候变暖对各种生物的伤害;在讲解案例的同时,引导学生分析形成酸雨的原因、其所含的成分等,使

5、学生将实验与实践相结合,在获得知识的同时,还增强了学生的环境保护意识,并对绿色化学产生极大的兴趣。在高中化学的课本中,应将绿色化学理念延续下去,教学内容上不应仅介绍化学元素的性质与作用,应将其拓展讲解,使学生了解生活中哪些物品含有这些元素及其所造成的危害。例如:冰箱的氟利昂中含有二氧化硫,其能破坏大气臭氧层,这样学生在获取单项知识的同时还能了解其它领域知识。2.绿色化学教学方法在绿色化学教学实验中,应注意研发绿色实验室。实验过程中,注意操作的正确性、规范性。正确称量药品及试剂的使用,在使用装置过程中,要注意废液、废渣,严格把握每一

6、个操作环节。这样既节省了药品与试剂量,还能减少事故的发生,从而减少环境污染。新版教材关于如何闻气体有专门讲解,例如:闻气体过程中,不能讲鼻子仅靠瓶口,不能有力吸气体,也不能将容器口敞开,以免气体泄漏;在进行实验之前,必须认真检查装置的密封性,以免在实验过程中气体泄漏。在实验过程中,经常出现药品或使用液体的剩余,学生在完成实验后应将剩余的废液、废渣倒入指定回收器内,再离开教室。学生离开后,教师与管理人员应立即检查,将收拾好的容器按要求处理。例如:可以采取分解、燃烧等回收利用的方法。最后将实验后的铝片、铁片、锌片等放置到指定地点,下次

7、继续使用。现在大多数学校在教学过程中使用多媒体教学,多媒体教师使书本知识更加立体化,可以将绿色化学也应用到多媒体教学中。因学校的化学实验室条件有限,有限化学实验存在极大的危险,虽然倡导绿色化学,但仍有许多实验不可避免要使用到危险品;其次,部分实验污染较为严重,在废液、废物的回收上存在问题,所以在进行这类实验时,可将做实验更换为多媒体教学。利用多媒体进行虚拟演示,既能够使学生学习知识,同时还不会危及到学生的健康。三、绿色化学未来的发展化学与人们的生活有紧密联系,化学学科的重要在于,学生能够在课堂上所学习到的知识应用在生活中。传统的化

8、学实验,在实验过程中产生的有毒气体既污染环境,同时也影响了学生的身体健康。实施绿色化学能够使学生在实验课上,放心操作,同时增强了学生的环保意识。结语:近几年,我国环境污染日益严重,保护环境是现代人们所面临的重要问题。绿色化学其特点是无污染,能有效利

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