学校德育处第二学期工作计划

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1、学校德育处第二学期工作计划一、指导思想基于当前徳育教育背景，结合本校德育工作内容。本学期德育处的常规工作坚持以“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点，强化校园各项常规工作，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，注重传统美德教育。同时跟学校的少先队大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗二、工作重点1、加强徳育处

2、自身建设。德育处成员将按照细节分工表，认真履行岗位职责，彻底转变庸、拖、拉、懒、散、慢、软的做法，尽心尽职做好每一项工作；工作分工不分家，加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效，提高工作效率；提高自身素质，创造性地开展各项工作。2、加大值周力度，使值周工作落到实处。本学期每周继续安排四名值周教师承担管理督查任务，填写值周日志，做到每周一评比。此项工作由校长；副校长协助工作的开展和监督；德育处和少先队具体负责，督促检查值周教师的值周情况及本周内各类事件的处理；各班红领巾监督岗学生一名，分级进行纪律、卫生等常规检查记载。周五由值周教师根据

3、有关记载，写出值周总结，评选出本周每级的文明班级。周一升旗仪式颁发纪律、卫生流动红旗，激励先进，鞭策后进。3、发挥少先队大队部；团委和红领巾监督岗的作用。依据年级组划分和具体要求，负责检查学校各项纪律，对违纪情况进行登记、扣分。做好及时通报工作。具体负责工作：检查卫生、纪律、仪容仪表、课间等各项纪律。协助德育处加强学生常规教育，使广大学生增强纪律观念。4、加强班主任的管理与培训，严格班主任考勤制度。每月召开一次班主任会议或班主任培训会，组织班主任进行口常业务学习，开展班主任论坛和班级学生教育交流方面培训，提高班主任的业务水平。实行每周一评；每月一汇总

4、；每月一总结；每月表彰先进，批评落后。对工作松散，缺乏上进心，班级工作出现严重失误的班主任，由校领导进行处理。5、加强学生的养成教育管理力度。德育处加强学生常规监管力度，做到円检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨读、诵读、校园公共财物保管、课间操、卫生习惯、H常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，班级常规违纪行为将作为班主任每月一'r总量化成绩中、工作措施1、重在抓学生的文明礼仪、养成习惯教育（1）、法制安全教育强，化安全意识，确保教职工学生生命安全。安全无小事，安全问题是学校的重大问题，应引起全体教

5、职员工、学生的高度重视。（2）、认真组织学校教职工的思想政治学习，人人要高度重视，统一思想，全员参与。加强《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等有关教育的法律法规及文件的学习。强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段教育教学。（3）、充分发挥品德与生活课、品德与社会课在法制安全教育中的主渠道作用，结合班主任的主题队会、班会课，强化班级管理，以“平安班级”“文明班级”为龙头，切实抓好班级工作。培养学生辨别是非和自我保护能力。（4）、组织学生学习《预防未成年人犯罪法

6、》、《小学生守则》、《规范》和有关“交通”、“消防”等法规，做好节假日的安全宣传教育，促使学生养成良好的守纪习惯；同时利用橱窗、手抄报、演练、邀请法制副校长讲座等形式营造浓厚的法治安全宣传氛围，加强对学校课间纪律、亇间纪律、集会纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。（5）、养成教育全员参与，深化习惯养成教育，培养文明进取学生。以学生行为规范教育为切入点，抓实抓好学生日常文明行为规范教育。组织学生认真领会《规范》、《守则》，要从最基本方而抓起，站好队、唱好歌、做好操、扫好地、吃好饭、遵守课堂纪律，尤其是让学生自觉的养成出操、就餐、队列要做到“静、齐、快”

7、等。各班要结合学生特点，要制订文明行为阶段目标，通过学习、训练，强化学生的行为。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”，的好习惯。2、传统教育利用传统节日如：三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“母恩难忘”、“学雷锋，做好事”等活动，引导队员体验友善、学会关爱；植树节前后，可组织队员开展“我当校园美容师”等活动，带领队员净化环境、保护环境；全国安全教育周可开展“安全伴我行”等活动，让队员从小懂得自我

8、保护，珍爱生命。四月份在学生屮开展爱国主义教育读书活动，营造学生、老师读好书，好读书的文化氛围。清明时节，是