2013年山东高考文科综合历史试题及答案

2013年山东高考文科综合历史试题及答案

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1、2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科综合历史部分试题文科综合历史试题解析9.《周礼•考工记》载:建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东丙大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是A.中央集权B.中正有序C.敬天法祖D.君权神授【解析】考点:夏商周的政治制度。能力:史料阅读与分析的能力。解题关键:周代实行分封制,排除A项;材料与君权神授无关,排除D项。从材料中可以看出,“王城”东西南北井然有序。答案:B《高中历史四种版本合一教程》与本题关系:没有关系。10.《

2、汉书•食货志》记载:“贾人有市籍,及家属,皆无得名田,以便农。敢犯令,没人H货。”该禁令的主要目的是八.限制商人经营范围B.增加赋税收入C.加强商人户籍管理D.保护小农经济【解析】考点:古代的经济政策。能力:史料阅读与分析的能力。解题关键:本题考杳重农抑商。商人不得购买土地(“名田”),是为了防止商人兼并土地,保护小农;违反禁令者,没收田地与财物。A项符合史实,但在材料中无从体现;材料体现对商人购买土地进行处罚,并不是加强商人户籍管理,排除C;B项也与材料含义无关。答案:D《高中历史四种版木合一教程》与木

3、题关系:《四种版木合一教程必修1+2》第135页冇关于重农抑商的详细介绍及评价,内容涉及正选项。11.自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是A.地方政府的自主性逐渐被削弱B.国家行政权逐渐转移到君主手中C.宰相逐渐退出权力中心I).世卿世禄的贵族政治逐渐被打破【解析】考点:中国古代的政治制度。能力:史料阅读与分析的能力。解题关键:国家行政权早在秦朝己转移到君主手中,排除B;元朝宰相权力相权反弹,排除c;自从秦代开创中央集权制以来,世卿世禄制己被打破,排除Do答案:A《高中历史四种版木合一教程》与木题关

4、系:《四种版木合一必修1+2》第17页,有如下文字:中央权力愈来愈大,地方权力愈来愈小。第18页:“元朝:一省二院,相权反弹。(忽必烈改制)中书省为最高行政机关,六部归入中书省。元朝后期,宰相权力越来越大,有时甚至威胁皇权。”可帮助考生解答本题。9.图5文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是局中历史四种版本合一http://gaozhongwenke.taobao.com/嘉氏二十一年七月初六日内阁奉上谕:和世泰等奏,口英咭唎国贡使连日演习礼仪极为敬谨,……即派苏愣额、广恵各载原品顶默沿途伴送,钦此图5

5、A.中书省B.内阁C.军机处D.礼部【解析】考点:屮国古代的政治制度。能力:史料阅读与分析的能力。解题关键:清雍正以前,上谕一般是由内阁大学士或南书房的侍臣撰拟。雍正七年(1729)军机处设立后,上谕统由军机处撰拟。对考生来说,难度太大,不过学生可以蒙对,因为好多学生不知道清朝有“内阁”。答案:C《高中历史四种版本合一教程》与本题关系:《四种版本合一》冇关于军机处的详细解读。《四版本合一教程必修3+选修》第275页有淸朝所有皇帝世系,可帮助考生定位材料所处时代。清朝世系“天天顺,康雍乾,嘉道咸,同光宣”。

6、10.1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,逐接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指A.武装革命B.无产阶级革命C.民族革命D.国民革命【解析】考点:新民主主义革命。能力:史料阅读与分析的能力。解题关键:1923年,陈独秀,中国革命新方向。武装革命、民族革命早在之前就己发生(孙中山革命)。答案:B《高中历史四种版本合一教程》与本题关系:《四种版本合一教程》内容比单一版本教科书内容更详尽。9.20

7、世纪50年代,中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。前者认为它是“中国加速社会主义建设,向共产主义过渡的最好形式”;后者则认为20—30年代的苏联类似尝试,但“在经济上是不合理的”。“它”是指A.土地改革B.“一五”计划C.社会主义三大改造D.人民公社【解析】考点:新中国的经济建设。能力:史料阅读与分析的能力。解题关键:“20世纪50年代”,中国当时认为是“向共产主义过渡的最好形式”:苏联认为20-30年代的苏联类似尝试一一指“集体农庄”一一“在经济上是不合理的”。人民公社与集体农庄有惊人的一致。答

8、案:D《高中历史四种版木合一教程》与木题关系:《四种版木合一》有关于人民公社与苏联集体农庄的详细文字。《四中版本合一教程必修1+2》第188贞,有如下文字:1927年12月,联共(布)“十五大”通过了开展农业集体化的方针。①内容:党在农村的基本任务是把个体小农经济联合并改造为大规模的集体经济。农业集体化的基本形式是生产资料公有的集体农庄。1933年1刀,联共(布)中央宣布:“把分散的个体小农经济纳入社会主义大农业的轨道的历史任

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