河南省历史中招考试答题技巧指导

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1、历史中招考试答题技巧指导一、资料的准备《说明与检测》、《速查》、课本、印发的资料都可以带。以《速查》为主，其他备用，暂放一边。大事年表必须有一份。二、做题的基本原则1.控制好做题时间。选择题一般用时15分钟左右，综合题一般在25分钟左右，剩下的时间可以用来翻书、查对。2.做题的先后原则。做题前通览全卷，试卷的设置一般先简后难，因此应从前到后做题，若遇到难题一时想不出来，也不要翻书查找，可以先跳过，等全部将会的试题回答完后再翻书查对。3.看分值答题。历史综合题的分值，原则上1分1个知识点。不能不看分值大小，随性答题，那样只会造成时间分配不合理，效果不佳。4.综合题应该要先审问

2、题，再阅读材料，可以节约时间。5.考试的题目是按照课本的顺序编写的。有时这也可以作为判断答案的依据。三、选择题做题的基本技巧：审题要“三看三思”1.三看题干：看时间、空间，界定答题范围；看否定、肯定，确定答题方向；看材料和关键词语，明确内涵外延。2.三思选项：一思结合材料设置的场景备选项对错与否；二思备选项是否符合题干材料和要求；三思备选项是否与题干有必然的逻辑联系。3.运用技巧：选择题解答的主要技巧有四种：排除法、史实支撑法、转化法、理论分析法等。①排除法：即解答选择题过程中将不符合题意的选项排除掉，进而得出正确答案。根据不同类型排除法可以分为排“误”法、排“正”法、排“

3、异”法等三种方式。②史实支撑法：即以史实(现象、观点)证(判断、确定)史实、或以史实(现象、观点)证(判断、确定)观点，是广泛用于材料情境型、结论型、概念型、逆向型选择题等多种题型的解题技巧。③转化法：就是转换思维角度，以历史主干知识为依托，把抽象的变成具体的，特殊的(个性的)变成一般的(共性的)，一般的(共性的)化为特殊的(个性的)。这种方法往往是在对材料和问题的再处理基础上，从知识和思维的角度进行转换，多用于材料型选择题。④理论分析法：就是运用生产力与生产关系之间、革命理论与实践之间、内因与外因之间、现象与本质之间的辩证关系来分析、解答问题。这种方法适用于解答“根本原因

4、、历史根源、本质、根本目的、根本上反映或者说明……”类选择题。4四、综合题做题的基本技巧（先看问题再有目的看材料）1.一个前提：读懂、弄通和透彻理解材料。尤其是图表与数据，必须明确其中主要概念，说明的主要问题，而后弄清楚图标与数据是怎样展示概念、说明问题的。2.两个原则：一是立足材料，二是联系教材。3.解答注意事项（1）材料解析题的答案主要有四种来源：一是来源于材料的答案，指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案；二是来源于教材的答案，指出自教材的原话、某种观点、认识或看法等；三是来源于自己组织的答案：多指根据材料有效信息和相关历史知识自己归纳的答案；四是来源于时政。这四种来源

5、中，一、二种成为当今命题考查的主要趋势。（2）非选择题题目组织答案的基本要求：①答案要做到“两化”：要点化、系统化。要点化是根据设问分成要点组织答案；系统化是指从多个角度和多个层次来考虑问题，尽量做到答案的系统化，避免重复或者遗漏现象的发生。②语言要做到“两化”：简单化、专业化。简单化是指组织答案时，要尽量做到高度概括、语言精炼；专业化是指组织答案时，要尽可能地用历史学科语言作答。③书写要做到“三化”：段落化、序号化、条理化。④书写工整五、材料题的具体解题方法1、对于文本类材料：A：对材料进行历史定位。注意：①时间：有显性和隐性两种呈现方式。如材料中的特殊人名、地名、特定名

6、称、专有名词、历史事件、出处等为隐性呈现方式。②空间：注意地名的古今出别。③人物。④关键历史事件。B：确定材料主旨。注意：①关键词：主语、中心词、句子主干等。②标点符号：省略号两边的内容、小括号内的内容等。③连词：分析句与句是并列关系、递进关系还是因果关系。材料中如有表转折递进的连词，考查中心一定在转折递进部分。④问题类型：考背景、本质、影响、对应史实。C：在现行初中历史教学中认可的历史观指导下答题，做到论从史出、史论结合。2、对于图表类材料：A：全面阅读图表，提取图表蕴含的有效信息。先读图表外部再读内部：图表内部和外部都有解题信息。一定要注意题干下面图表处所标注的“×××

7、表”“×××示意图”等，这是学生紧扣时空和解读表中信息的关键。特别注意：该类试题中坐标轴图、柱状图、饼形图是表格的变化，比表格更直观，读图难度也相对较低；坐标轴图重点是看横竖轴所代表的的含义、曲线大致的走向和上下波动的幅度、频率、重要坐标点。B：多角度、全方位的联系所学知识4，为图表提供的信息寻找到更准确的历史定位，从而实现图表信息和所学知识的完美对接。3、对于地图类材料：A：注意时间、地点、图例、地图名称、国家和区域分界线等信息。B：通过对图中自然地理名称、政治地理名称及变化，经济和政治地理区域范围及变化等反映的