水平四乒乓球单元教学计划

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1、水平四乒乓球单元教学计划乒乓球单元教学计划单元学习目标学时学时学习目标主要教学策略及方法1、教育主题：①了解乒乓球的发展概况、基础知识以及有关中国乒乓球的历史及现状；②培养爱国主义精神；③培养自主学习、合作学习的能力。11、了解乒乓球运动的起源与发展；2、器材和规则变化对乒乓球技术发展的影响；3、中国乒乓球技术发展的过程和规律以及在世界的地位。一、教学内容1、通过视频激发学生兴趣；2、通过展示乒乓拍讲解器材的变革过程；二、教学法1、讲解法；2、讨论法；3、举例法；4、运用多媒体教学。2、基本技术①初步掌握握拍、发球、推挡、攻球、搓球等基本技术以及单个技术的简单组合；

2、②发展灵敏性和协调性等体能以及快速的判断能力③培养探究学习的能力。④培养自主学习、合作学习的能力与互相帮助、勇于拼搏的精神。2、基本技术的运用①巩固所学的技术动作，提高运用能力；②能够在比赛中调控自己的情绪；③在比赛中学会与同伴合作；④培养组织和协调能力。21、了解比赛战术的基本内容、比赛过程中的战术安排和临场战术的指导；2、了解乒乓球规则的主要内容、初步掌握乒乓球竞赛的组织和临场单打裁判的操作程序。一、教学内容1、通过视频分析战术在比赛中的重要性；引出本堂课战术的有关内容；2、通过视频分析引出乒乓球的规则与裁判法；通过提问与讨论学习有关规则与裁判法以及比赛的组织等

3、有关内容。二、教学法1、讲解法；2、讨论法；3、举例法；4、运用多媒体教学。31、学会1—2种乒乓球握拍的方法；2、初步学会发正反手平击球技术；3、培养合作学习的能力与互相帮助、勇于拼搏的精神。一、练习方法：1、徒手做发球前的准备姿势，模仿抛球及发球的动作；2、2、先练习发球斜线球，后练习发直线球，先练习法固定球，后练习发不定点球；二、教学法1、示范法；2、学生自主体会动作要领并互相交流；3、教师巡回辅导。41、较好地掌握发不转球的技术动作；2、学会用推挡的方法接对方发的不转球；3、培养探究学习的能力。一、练习方法：1、徒手做发球前的准备姿势，模仿抛球及发球的动作；

4、2、先练习发斜线球，后练习发直线球，先练习发固定球，后练习发不定点球；3、徒手做推挡球的模仿动作，体会动作要点；4、对对方发的不转球用推挡的方法回接过网。二、教学法1、发现式学习法2、体验式教学法3、鼓励法51、掌握乒乓球的推挡技术；2、发展判断力、灵敏性、协调性；3、培养自主学习与合作学习的能力。练习方法1、用反手对墙作挡（拨）球练习；2、两人在台上对练挡（拨）球。不限落点，只要求动作正确并能击球过网；3、两人在球台中线上练推挡的技术动作，再练斜线，要求逐渐加力。主要让学生体会推挡时的前臂和手腕动作。二、教学法1、合作学习；2、激励法；3、自主练习61、初步掌握乒

5、乓球正手攻球的技术动作；2、发展上肢和腰腹力量以及挥拍动作的协调性；3、培养良好的心理素质。一、练习方法1、将上一堂课的内容进行复习；2、徒手做正手攻球的模仿练习，体会挥臂、腰部扭转和重心交换等动作要领；3、结合步伐做攻球的模仿练习；4、一人发球，一人攻球。打一板后再重新发球；5、一人攻球，一人推挡。要求：先轻攻，待动作基本掌握后可以用中等力量攻。待稍熟练后，再练发力攻。二、教学法1、体验法；2、直观法；3、鼓励法。71、较好地掌握乒乓球正手攻球的技术动作；2、加强攻球的控制能力和反应能力；3、培养合作精神与合作能力。一、练习方法：1、徒手练习：在徒手练习的基础上，

6、结合步伐移动做正手攻球的徒手练习；2、攻推练习①一人挡球，一人练习正手攻球。要求：先轻攻，待动作基本掌握后可以用中等力量攻。待稍熟练后，再练发力攻。②一人挡球，一人练习正手攻球。要求：先练攻斜线、再练攻直线；在二分之一球台范围内攻球或在三分之二球台范围内攻球。推挡球的落点在规定的范围内有所变化，攻球这要在走动中练习攻球。二、教学法1、合作学习；2、探究式教学法；3、激励法。81、初步学会发侧旋球或侧上旋球的技术动作；2、知道用推挡的方法回接侧旋球或侧上旋球；3、培养反应和快速移动能力。一、练习方法：1、强调球的摩擦并演示；2、先练习发斜线球，后练习发直线球，先练习发

7、固定球，后练习发不定点球；3、对对方发的不转球用推挡的方法回接过网；4、熟练后要求发球与一定的速度和旋转，推挡可以适当加力和不定方向。二、教学法1、发现式教学法；2、比较法；3、探究法91、较好地掌握发侧旋球或侧上旋球的技术动作；2、知道用攻球的方法回接侧旋练习方法：1、先练习发球斜线球，后练习发直线球，先练习法固定球，后练习发不定点球；2、对对方发的球用推挡或正手攻的方法回接过网。要求：或侧旋球；1、发展判断力、灵敏性、协调性；提高探究学习的能力。快速反应和移动，动作协调。二、教学法1、自主练习；2、合作学习；3、体验法。101、了解发展上下肢力量基本的练习方