比较新旧民主革命,培养比较分析的能力

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1、比较新旧民主革命，培养比较分析的能力。过程与方法：　　根据教师给予的相关提示信息，学生积极思考、分析并讨论，解决课程当中的一些重点、难点知识，以加深理解。利用多媒体课件进行教学，并穿插比较表格，通过对比明确结论。情感态度与价值观：　　通过对五四运动的学习，激发学生强烈的爱国热情，培养五四精神，明白自己作为青年所肩负的历史责任。通过对中共成立的学习，加深对中国共产党的理解，培养拥护共产党、热爱共产党的基本思想。【教学重点难点】　　重点：五四爱国运动和中共一大的基本史实。难点：理解五四精神和中国共产党成立的历史意义.【板书设计】　　第13课伟

2、大的开端一、五四爱国运动1、导火线：一战后的巴黎和会，中国外交失败。2、前期：学生；北京；“外争国权，内惩国贼”；集会、游行3、发展：工人；上海；罢工4、结果：罢免“国贼”；拒绝在和约上签字二、中国共产党诞生1、条件：思想、阶级、组织2、成立：中共一大1921.7.23上海内容3、意义：中国革命焕然一新三、工人运动高潮1、领导：中国共产党2、斗争：四次工人大罢工【教学过程】　　导入新课：　　导入：下面我们一起来看一部电影的片段，影片的名字叫《我的1919》，这部影片记述了中国代表团在巴黎和会上的斗争。[播放影片]看完之后：师提问：中日双方

3、在会上辩论的焦点是什么呢？（是山东问题）本其实都要控制和侵略中国。列强出卖了中国的利益，中国人民答不答应？（不答应）就这样在中国一场声势浩大的爱国运动终于爆发了。学习新课：　　一、五四风雷（一）、五四运动爆发的背景导火线：巴黎和会中国外交失败。（师板书）老师提问，由学生回答：阅读63页的两段的内容与五四爱国运动有什么联系？（它们是五四运动爆发的直接原因。）根据63页的两段内容提问：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，国家主权为什么仍然遭侵犯？（组织学生讨论：1、中国当时受日本唆使参加一战。虽是战胜国，但受制于日本，不可避免被其宰割。2、中

4、国自鸦片战争失败以来，一直遭受外国的侵略宰割。得出结论：五四爱国运动的爆发不是偶然的，它有着深刻的社会根源：当时中国综合国力仍然弱；北洋军阀政府仍然实行封建统治；帝国主义在中国仍然享有许多特权；中国仍然处于半殖民地半封建社会的深渊之中。）所以五四运动爆发的根本原因：在半殖民地半封建社会下，列强加紧侵略中国，是中国人民反抗列强的必然举措。（二）、五四运动的经过（师板书）学生阅读64页内容，老师提问：五四爱国运动分为哪几个阶段？每个阶段的特征是什么？学生回答，老师总结得出：1、前期：中心在北京，运动主力为学生2、中期：中心在上海，运动主力为工

5、人3、后期：全国各地，工人商人学生的大联合（师板书）（三）、五四运动的结果（师板书）阅读65页第一段，总结得出五四运动的结果：1、北洋政府被迫释放被捕学生2、罢免了曹汝霖等卖国贼的职务3、拒绝在巴黎和约上签字五四运动取得了初步的胜利（四）、五四运动的意义（师板书）五四运动是彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动，是中国近代史上具有划时代意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开始。二、中国共产党的诞生（一）、诞生时机的成熟（师板书）阅读65页最后一段小字内容，展示《共产党早期组织分布示意图》，设问：共产党早期组织分布于哪些地方？（

6、国外有东京和巴黎；国内有北京、上海、济南、武昌、长沙、广州等）。1、马克思主义在中国传播2、工人阶级登上历史的舞台3、早期共产主义小组的建立老师设问：中国共产党第一次全国代表大会代表了哪些地方的党员？（上述国外和国内的党员）。（二）、标志（师板书）中国共产党第一次全国代表大会的召开阅读课文回答：中国共产党诞生的时间，地点，参加大会的代表以及大会的主要内容？时间：1921年7月23日地点:上海代表:毛泽东,董必武,李达等13人选举中央局书记:陈独秀党的革命纲领确定党的奋斗目标：推翻资产阶级专政,建立无产阶级专政,实现共产主义大会的内容：确定

7、党的名称            制定党的奋斗目标            确定党当前的任务            选举产生了党的领导机构（三）、历史意义（师板书）中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益。中国革命的面貌焕然一新，给灾难沉重的中国人民带来了光明和希望。讨论：“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。”“新”表现在？引导学生回忆：旧民主主义革命中戊戌变法、辛亥革命失败的史实。联系中国革命今后取得的胜利：如抗日战争胜利、中华人民共和国的成立等，得出结论。（如学生理解能力较强，老师可以作进一步解释。）小结

8、：观看幻灯片小结部分。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，无产阶级登上历史舞台，斗争性加强，为中国共产党的成立创造了条件；同时这也是中国近代第一次彻底地反帝反封建的群众性爱国运动，标志着中共