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时间：2018-10-12
《说课课件 音乐师范 三连音》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、视唱练耳课《三连音》长春艺术学校杨轶“高教社杯”全国中等职业学校“音乐”教学教案设计与说课比赛教材分析第七单元三连音三连音种类3333学情分析教学对象----幼师一年级下学期学生教学目标让学生理解三连音的概念及特点,准确演唱及演奏乐曲中的三连音节奏型，正确表达三连音赋予乐曲的情感。教学重点：教学难点：区分三连音、前十六、后十六节奏型。抓住三连音的特点，准确演唱。教学方法听唱写记动----听得清----唱得准----写得快----记得牢----动得巧教学过程复习导入讲解应用作业教学过程复习导入讲解应用作业视唱曲1一、复习唱福斯特《老黑奴》视唱曲2一、复习唱、动
2、教学过程复习导入讲解应用作业教学过程复习导入讲解应用作业三、讲解三连音特点三连音概念教学过程复习导入讲解应用作业（一）听觉训练1.音阶2.模唱、构唱练习3.听记单音4.听记音程冠音5.听记节奏6.旋律填空四、应用柯尔文手势3.听记单音听、写４.听记音程冠音听、唱５.听记节奏33听、记６.旋律填空听、记（二）视唱曲１唱、动视唱曲２美国歌曲划小船唱、动唱、动立体节奏悬按钟双响筒唱、动停止教学过程复习导入讲解应用作业五、作业熟练演唱三首视唱曲。写出《中华人民共和国国歌》的前奏部分，并演唱。将三连音节奏型写两行。单音单音音程多媒体课件音程节奏节奏旋律旋律板书设计听唱
3、写记动音乐感受辨别能力记忆能力身体协调演奏合奏要我学—我要学谢谢!再见!
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