本科毕业设计（论文）开题报告表

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1、本科毕业设计（论文）开题报告表课题题目基于BP网络模型的安徽民间金融问题研究宋体，四号，居中，不加粗，注意下划线上下对齐学生姓名马莹莹格式同上所学专业国际经济与贸易格式同上，所学专业，仅填写专业名称全称。导师姓名汪桥格式同上，双导师的两位教师名字都要写上报告日期2016年10月23日具体开题日期教务处制关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定：一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。二、开题

2、报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，在指导教师的指导下，广泛查阅文献，深入调查研究，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行

3、认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）指导小组不得少于3人。六、开题报告表应送交所在学院保存。七、表中各项可自行加页。题目基于BP网络模型的安徽民间金融问题研究宋体五号，居中，注意与封面标题一致指导小组成员指导小组成员详见分组表姓名专业技术职务或职称签字汪桥讲师陈继东、许艳芳副教授、助教双导师的名字和职称都要写上俞云讲师鲍步云教授

4、研究现状、选题意义、研究方法、研究内容和主要参考文献研究现状：此类标题宋体五号，单倍行距，加粗标题，下同。（1）国外研究现状国外学者从金融抑制方面研究的民间金融问题的有：罗纳德•I•麦金农（1973）指出发展中国家经济之所以欠发达，是由于“金融抑制”的存在，对问题的解决只能通过金融深化。AndersIsaksson（2002）指出由于金融抑制下的政府信贷配给以及体制内金融机构的所有制偏见和制度歧视，导致了民营企业对民间金融市场的强烈的制度需求。从金融政策方面分析的有：KelleeTsai（2001）把民间金融在中国各地

5、区发展的差异性归结为地方政府对待民营经济政策的差异性。爱德华•S•肖（1973）指出要消除人为因素对金融市场的分割，打破金融体系内部行业垄断，大力发展各种形式的金融。雷蒙德•W•戈德史密斯（1969）指出发展中国家的金融深化与发达国家的金融发展道路可以实现对接。从金融市场角度研究的有：William F.Steel,et al（1997）认为民间金融利用当地私人信息，从而在解决信息不对称方面具有比较优势，这是民间金融产生的重要原因。从金融效率角度研究的有：BeegerHumphrey(1994)与Yong(2001)等

6、人通过研究证明X效率是决定金融机构经营绩效至关重要的因素；Ranganetal(1988)运用DEA方法和Tobit回归模型为检验开了欧盟一体化进行与欧洲银行系统生产效率之间的关系；Sathye(2003)对印度的银行效率进行了实证研究。（2）国内研究现状国内学者对民间金融问题的研究有以金融合作分析：冯庆水（2010）揭示了我国农村金融体制运行中农村资金系统性流出巨大等问题；张爱华（2007）运用演化博弈论方法需将民间金融在法律框架内给予其合法地位；戴新民（2013）认为政府政策失灵而引发了温州民间金融种种问题；娄峰（

7、2009）选择模型分析证明两者之间建立垂直合作的融资关系将能够改进整个农村金融参与者的福利。从金融制度角度研究的有：张杰（2009）从制度变迁的角度解释中国民间金融的生成逻辑，张庆亮（2001）指出民间金融是一种内生性的金融制度安排。马忠富（2001）中国现代民间金融是中国经济体制改革的产物。通过金融效率研究的有：刘汉涛（2004）、朱南（2004）等运用DEA方法、Tobit回归模型分析了银行的效率及其影响因素；林娟等（2006）基于金融活动的规模效应等所造成的交易成本的差异，比较了两者的比较优势及原因；姜旭朝等（2

8、004）认为民间金融边际贷款成本对民间金融的蓬勃发展起着关键作用。以BP网络模型研究的有：甘敬义（2011）解决了传统模型难以处理高度非线性问题和自适应能力差的困难以金融风险角度为切入点构建预警系统，；黄颖利（2005）在windows环境下运行的衍生金融工具建立风险预警机制实现衍生金融工具风险的及时、有效预警；张潇元（2010）