生物必修二基因在染色体上练习题

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1、万鹏网络辅导资料生物7：基因在染色体上知识梳理1、萨顿的假说（1）实验发现：蝗虫精子与卵细胞的形成过程中，的分离与减数分裂中的分离极为相似；（2）推论：基因位于上，基因和染色体行为存在着明显的。a基因在杂交过程中保持_____性和_______性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的________。b在体细胞中基因__________存在，染色体也是________的。在配子中只有成对的基因中的___________，同样，也只有成对的染色体中的___________。c体细胞中成对的基因一个来自，一个来自。同源染色体也是如此。d非等位基因在形成配子时_____

2、______，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是___________的。（3）科学研究方法——类比推理2、基因位于染色体上的实验证据（1）摩尔根及实验材料：果蝇的优点是：（2）实验及结果分析：观察课本29页图2—8思考：（1）从果蝇红眼和白眼这一对相对性状来看，其遗传符合分离定律吗？（2）白眼性状的表现总是与性别相联系，如何解释这一现象呢？（3）摩尔根的假设：观察课本29页图2—9常染色体a染色体XX（同型的）：雌性果蝇中性染色体：XY（异型的）：雄性果蝇中b假设：控制白眼的基因（用表示）在染色体上，而染色体不含有它的等位基因。c观察课本29页图2—10，写出遗传图解

3、：（4）测交实验验证（写出遗传图解）：（5）结论：________________________________________________。3、孟德尔遗传规律的现代解释细胞遗传学的研究结果表明，一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的___________，不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的___________。A.基因的分离定律的实质是：B.基因的自由组合定律的实质是：典型例题例1.下列叙述中不能体现基因与染色体平行行为的是（）A．基因位于染色体上，染色体是基因的载体B．形成配子时，细胞中成对的基因分开，同源染色体也分开，分别进入不同配子C．形成配子时，细

4、胞中非等位基因自由组合，非同源染色体也是自由组合D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此例2.下图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因。下列叙述正确的是(　　)A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．基因e控制的性状在雌、雄个体中出现的概率相等C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等例3.一对同源染色体上（）A、只有一对等位基因B、至少有一对等位基因C、可能有多对等位基因D、最多一对等位基因例4.果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下

5、列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇第4页共4页D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇强化训练1．关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据D.两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法2.猴的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是（）A、受精卵和次级精母细胞B、受精卵和初级精母细胞C、初级精母细胞和雄猴的神经元

6、D、精子和猴的肠上皮细胞3.右图示某生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑互换和突变）可能是（）A.A位于①上，a位于⑤上　　　B.A位于⑤上，a位于⑦上C.该细胞只有a，分别位于⑤和⑧上D.该细胞只有A，分别位于②和⑥上4．人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病。在一个多指患者（Aa）的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是（）①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌肉细胞⑥成熟的性细胞A．②④⑥B．①③⑤C．①②⑥D．④⑤⑥5．在人的精子形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有（）A．22对常染色体+

7、XYB．22对同源染色体C．44条常染色体+XYD．44条常染色体+XX6.果蝇中红眼对白眼为显性，控制眼色的基因位于X染色体上。某校科技小组用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，在正常情况下，不可能出现的遗传现象是(　　)A．F1的雄果蝇全部为红眼B．F1的雌果蝇一半为白眼C．F1的雌果蝇全部为红眼D．F1的雌果蝇全部为白眼7．下列有关性染色体的叙述正确的是（）A．存在于所有生物的各个细胞中B．其基因表达产物只存在于生殖细胞中C．在体细胞增殖时从不发生联会行为D．在次级性母细胞中只可能含一条性染色体8.关于基因、DNA和染色体的正确