七年级语文下册第五单元综合测试题（1）新人教版

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1、第五单元综合检测知识积累与运用（1～4题，20分）1.填空（3分）①笛福，_______国作家，他的代表作品是_______________________________。②《山海经》是我国最早的一部________________________________________。2.给下面词语中加点的字写出正确的读音。（4分）①角逐：②忧心忡忡：③拯救：④锲而不舍：3.按注音提示，在句中的空缺处填上恰当的词。（4分）①他们bìxū_______精打细算地使用最为bìxū________的用品——燃料。②迈克·史密斯，作为战斗

2、机飞行员获得过的奖章dài_______满了胸前。③这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下dùguó_______余生。4.阅读下面一则短文，回答问题。（9分）两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行，奔流而下。不久，它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚无边，能吞没一切。河流甲勇往直前，并充满激情地说：“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠！”河流乙却若有所思地说：“为了理想，我要等待好机会。”说着，它却掉转了方向。①上述文字在表现手法上的主要特点是什么？（3分）②同是为了实现自己的理想，但遇到困难时

3、，两条河流却采取了截然不同的做法。请你就其中一条河流的做法，说说你个人的感受（体会、认识或看法）。不超过30字。阅读理解与鉴赏（5～15题，50分）一、阅读下面的文言文，完成5～8题（17分）夷近险远①夫夷以近②，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪③、非常之观④，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者，不能至也；有志矣，不随⑤以止也，然力不足，亦不能至也；有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑⑥，而无物以相⑦之，亦不能至也。________________________________①选自王安石《游褒禅山记》②〔夷以

4、近〕平而近。夷，平坦。③〔瑰（guī）怪〕壮丽奇异。④〔观〕景象。⑤〔随以止〕跟着别人停下来。随，跟从。⑥〔幽暗昏惑〕幽深昏暗，让人迷乱（的地方）。昏惑，迷乱。⑦〔相（xiàng）〕帮助。5.解释下面语句中加点的词。（3分）①非常之观：②人所罕至：③不随以怠：6.将下面的语句译成现代汉语。（6分）①夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少：②故非有志者，不能至也：7.在这段文字中，作者以游山作比喻，表达了三层意思。请用自己的话加以概括。（6分）①②③8.王安石是北宋著名的政治家，联系你学过的历史知识，结合当时的背景，说说文中所谓“奇

5、伟、瑰怪、非常之观”比喻的是什么？（2分）二、阅读下面的文章，完成9～15题（33分）长城万里行刘雨田小时候，我做了两个梦。一个梦是：想读很多很多的书，盼望自己将来能够当个作家。一个梦是：想走很多很多的路，能够走遍祖国的山山水水。我执著地追求着。为了第一个梦，我常常足不出户，读了许多中外名著，可我终究没能跻进作家的行列。但是对于第二个梦，我却能常常引以为自豪。孩提时代，我就走遍了我的家乡——河南省长葛县。上中学时，我又利用假期完成了到北京、武汉的远征。后来我到铁路部门工作，几乎走遍了祖国的名山大川。然而，我怎么也没想到我会沿着长

6、城旅行，而且是用我的双脚！——事出偶然。我国著名的研究长城的专家罗哲文先生曾写过一篇介绍长城的文章。他写道：长城是中华民族的象征，是世界伟大奇迹之一。远在30年代他就立下宏愿要步越长城，可是由于战乱等原因，只走了部分地段。他感慨地说：“今后是否有人能全部走完，尚有待于来者。”1982年，我在4月14日的《人民日报》上看到一则消息：有个名叫雅克·朗兹曼的法国作家，已经走遍了法国、欧洲、中东及世界许多地方，但是没到过中国，他说：“我的最大梦想是到中国去，从长城的这一端走到那一端。”后来，我又得悉了一个名叫罗勃特·史葛达的美国人，终生

7、做着长城梦，直到他七十多岁的时候，还连续给中国驻美国大使馆写了二百多封信，要求走完长城。这一条条消息，像一个个冲击波使我难以平静。我下决心要用我的脚步量长城，用笔和相机勾画出长城的历史与现状。经过周密的准备，我终于在1984年5月13日，从嘉峪关城楼迈出了徒步万里长城的第一步。两年来，我穿越了甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河北、辽宁等七个省区，完成了徒步万里长城的旅行；在陕西榆林我还曾南下完成了穿越整个陕北的“圣地行”，在西安又西进，沿着古丝绸之路的路线，经过；平凉、兰州、乌鞘岭、敦煌直到新疆神秘的罗布泊地区。大自然是无情的。

8、两年来，我只身闯大漠、走戈壁、攀高山、涉大河，经历了难以想像的艰难困苦。在腾格里，我曾遇到漫天铺地的大沙暴和寒流、冰雹的袭击。在贺兰山考察岩画时，我被困在了悬崖上，上不去，下不来，要不是我会一点气功，拼命一搏，险些跌进万丈深渊。在罗布泊，我身负百斤重的水和干粮、