第1课 交通也有法 人人要遵守

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1、第1课交通也有法人人要遵守　　教学目的：　　通过本课学习，使学生知道上学、放学的路上要多注意安全。　　教学重难点：知道交通也有法，人人要遵守。　　教学时间：一课时　　教学用具：相关课件　　教学过程：　　一、导入新课　　小朋友，你们知道上学、放学时是高峰时期，所以大家要注意交通安全。　　板书课题　　二、教授新课　　1、出示图片　　提问：小朋友你们认识这些标志吗？　　小结：马路上，车多、人多。行人要靠右走，不追逐，不打闹。过马路时，先看左，后看右，要走人行道。　　2、出示图片　　提问：图上的小朋友做得对吗？　　小结：他做得不对，不能翻越栏杆。　　3、出示图片　　提问：图上的小朋友做得对吗？　　小结

2、：他做得对，要和妈妈一起过马路。　　4、出示图片　　提问：图上的小朋友做得对吗？　　小结：他做得不对，骑车时不能打伞。　　5、出示图片　　提问：图上的小朋友做得对吗？　　小结：他做得不对，不能在马路上踢球。　　三、总结全文　　1、这节课你学会了什么？　　2、平时我们还要注意哪些事项？　　第2课学会合作　　教学目的：　　通过本课学习，使学生知道团结的力量，学会合作。　　教学重难点：在平时的学习与生活中学会与他人合作。　　教学时间：一课时　　教学用具：相关课件　　教学过程：　　一、导入新课　　1、游戏：两人三足走　　2、板书课题　　二、教授新课　　1、讨论：　　刚才的游戏怎样才能走得快？　　为什么

3、有的人摔倒了？　　如果你光想自己走得快，不和同伴配合，会怎样呢？　　学生各抒己见后老师小结　　2、出示图片　　仔细看图，图中讲了一件什么事？　　讨论：组长为什么这样分工？　　小结：合作不但要分工，还要真诚，尊重对方，勇于挑重担。　　3、出示P39图片　　想一想：还有哪些事情需要分工合作才能完成？　　宇宙飞船上天制造一辆汽车　　足球赛合作式学习　　……　　4、小组讨论：　　学校要举行跳绳比赛，我班怎样才能得第一？　　1)合理分工　　2)合作练习　　三、总结全文　　1、这节课你学会了什么？　　2、平时我们在家里是怎样与父母合作的　　第3课生命在于运动　　一教学目标；使学生知道运动不仅能增强体质，促

4、进发育，还能为一生的健康打下良好基础激发并培养学生积极参加体育运动。　　二教学重点：了解运动给我们带来的好处并结合自己实际谈谈体会。　　三教学过程：　　1、新课引入　　2、运动带来的益处：　　（1）、促进呼吸器官发达，胸腔容量增大，肺活量增加，心脏容血增多，心血管功能增强。　　（2）、使儿童少年骨骼增长快。　　（3）、提高大脑神经的灵活反应性。　　（4）、有利于身心健康。　　3、看一看，想一想，讲一讲。　　4、说说你喜欢哪些运动项目？运动有哪些好处？谈谈自己的体会。　　5、总结　　6、食物热量的比较。　　教学后记:　　　　第4课食物热量的比较　　一教学目标：1、了解人每天生活、学习依靠消耗热能

5、来进行。　　2、热能主要是从糖、脂肪、蛋白质中获得。　　3、在饮食中我们要保持的收支平衡。　　二教学重点：保持饮食中热能的收支平衡　　三教学时间：1课时　　四教学过程　　1、新课引入　　2、热能是从哪里获得？　　3、蛋白质：构成机体组织，并负责它们的生长、更新，并担保着促进大脑活动，提高抗病能力等任务。　　脂肪：是热能最高的营养。　　糖：人体热能的主要来源。　　4、总结：如果热能收支不均，各种疾病就会接踵而来，因此在饮食中，要保持热能的收支平衡。　　教学后记:　　了解了人每天生活、学习依靠消耗热能来进行。热能主要是从糖、脂肪、蛋白质中获得。在饮食中我们要保持的收支平衡。　　第5课饮食与肥胖教学

6、目标：1、正确的饮食便会有健康的体魄。　　2、肥胖与不良的饮食习惯紧密相关。　　二教学重点：养成良好的饮食习惯。　　三教学时间：1课时　　四教学过程：　　1、引言导入新课　　2、教师读短文。　　3、学生自由读。　　4、分小组讨论：　　（1）、文中的小迷糊爬山为什么会掉队？　　（2）、除了文中提到的良好的饮食习惯外，你还知道哪些？　　（3）、讨论：结合实际谈谈你今后会怎样饮食？　　5、总结。　　教学后记:第5课、看电视要讲卫生教学目标：1、 让学生知道看电视要注意些什么？2、 养成看电视要讲究卫生的好习惯。重点、难点养成看电视要讲究卫生的好习惯。教学时间：一课时教学过程：1、 谈话导入师：同学们

7、，你们喜欢看电视吗？生：喜欢。师：那你平时是怎么样看电视的？让学生同桌相互说说。说后指名说一说。师：那么你们知道看电视要注意什么吗？学了课文就知道了。2、 学习课文听老师范读课文。听后说说你知道了什么？3、 说一说看电视要注意什么？你平时做到了吗？4、全课总结。第6课、每人有两副牙齿教学目标：让学生了解牙齿的作用，牙齿对健康的影响，传授有关牙齿的基本知识和保持牙齿清洁的做法。重点难点：1、牙齿的