2014年洛阳市信息技术考试判断题

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1、1.从“公输班为木鸢以窥宋城”一句中可以看出，使用“木鸢”传递信息是古代传递信息的一种方法。2.“找路时，使用旧的交通地图往往会误事”这句话体现了信息的共享性。3.信息可以不依附于任何载体而存在。4.在因特网上浏览www.xuexiku.cn（中学生学习资料网）是获得学习信息的有效途径。5.中学生可以在因特网上搜索有益的信息，来帮助学习。6.蓝牙，是一种支持设备短距离通信的无线电技术。7.要实现信息的传输和接收必须遵守共同的协议。8.信息本身不能被传送或接收，必须依附于数据、语言、信号等载体。9.可以作为移动存储设备的有优盘、移动硬盘等。10.在传

2、输过程中不能改变信息，但在信息的处理过程中，可以根据我们的需要更改编辑信息。11.扫描仪、电话、照相机、摄像机是我们常用的获取与传递信息的工具，其中扫描仪主要用于传递信息。12.表达信息时要根据不同的对象选择不同的表达方式。13.“班班通”工程是指网络终端进入每一个普通教室，是由普通教室、学校网络中心和教育局网络中心三部分组成的应用系统。在普通教室里实现运用网络资源进行教育教学，在城域网范围内的任何节点能够进行相应的管理及控制。因此,“班班通”工程实现的功能远远超过一台普通终端电脑。14.在我们的学习、生活和工作中，信息无处不在。15.信息对生活的

3、影响都是正面的。16.二进制数（1110）2转换为十进制数是(28)10。17.10101110这个数值表示的一定是一个二进制数。18.十进制数(10)10转换为二进制数是（1010）219.二进制数（1010）2比十进制数（11）10大。20.二进制数（100）2转换成十进制数是（4）1021.小明家计算机配置：CPU酷睿双核，内存2GB，硬盘容量是500KB，显示器19寸。22.小明在记事本软件中写了一篇大约两千字的作文，在计算机里大约占1.2MB的空间。23.计算机中存储一个汉字需要占用两个字节的位置。24.计算机中常用的汉字编码是GB231

4、2-80。25.国标码中不仅包含有6763个汉字编码，还有682个数字、序号、拉丁字母等图形符号。26.洛阳市“班班通”工程是信息技术在学校教育教学中的应用。27.信息技术指的就是计算机技术。28.小云告诉奶奶，信息高速公路是指利用现代信息技术，保证高速公路的车辆通畅快速。29.人类社会经历了五次信息技术的革命。30.信息技术的不断发展，会给人们的日常学习、工作和生活带来全面而深刻的影响31.信息技术课培养学生的信息素养，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息素养，为他

5、们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。32.信息技术已引起传统教育方式发生着深刻变化。计算机仿真技术、多媒体技术、虚拟现实技术和远程教育技术以及信息载体的多样性，使学习者可以克服时空障碍，更加主动地安排自己的学习时间和进度。33.“网络钓鱼”是不法分子利用欺骗性的电子邮件和伪造的互联网站进行诈骗活动，获得受骗者的银行卡号、密码等财务信息进而盗取资金的行为。34.黑客侵入他人计算机系统体现出高超的计算机操作能力，我们应向他们学习。35.作为一名中学生，应当根据条件有计划地学习计算机知识和技能，自觉抵制网络上包含暴力、色情等不良信息的内容。3

6、6.我们平常所说的“黑客”就是“计算机病毒”。37.只要计算机不连接因特网，不安装防病毒软件和防火墙、不设置系统登录密码也不会有安全问题。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral38.网络安全问题也包括防火、防盗、防雷击、防静电等。39.经常修改计算机的系统登录密码

7、可以有效的预防计算机感染病毒。40.在计算机上安装防病毒软件、并定期升级和检测病毒，同时做好病毒的预防工作，这样就绝对不会再感染病毒了。41.在网络交流中，尽量不要泄漏个人信息、不要和不认识的网友见面，这样可以有效避免网络陷阱的伤害。42.只要计算机不连接网络，就不可能感染计算机病毒。43.张老师在借用同事的计算机处理期末考试成绩时，可以随意破译同事的密码、口令。44.小文是大四计算机专业学生，在学习中，发现自己编制的程序可以修改学校收费网吧的计时器，于是，他把自己的这个程序拷贝给了最要好的朋友，他的这种行为触犯了信息安全的相关法规。45.未经著作

8、权人同意，我们可以随意在网络上发布其优质资源。46.小刚是个“网络达人”，能玩转各种流行游戏，他经常自封为游戏中的主角，还