2009-2010学年度第一学期英语科组总结

2009-2010学年度第一学期英语科组总结

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1、2009-2010学年度第一学期英语科组总结本学期我们南头部英语老师从学校的实际情况出发,以求真务实的精神,认真落实各级教育部门制定的英语工作计划,努力探索,提升自我素质,提高教学水平,为学生的英语学习奠定了坚实的基础。一.开展丰富而富有成效的各项教研活动1.三部英语教师共同聆听外教教学讲座开学伊始,学校领导、三个部的全体英语老师以及新上岗老师汇聚一堂,在现代技术实验室聆听了由外教Mr.Hudson所做的关于课堂教学理念和方法的精彩讲座,其主要观点包括:用开放式的问题等方式激发学习者的学习热情,引导他们去思考而不是单纯学习知识和用恰当的评价方式为教学服务。讲座主要以体验式方式呈现,老

2、师们都积极参与,踊跃发言,充分体验到了MrHudson教学方式的魅力。最后,宋鹏君副校长对讲座进行了总结,要求各位老师认真思考如何改进课堂教学,以达到最好效果。老师们在此次讲座中获益匪浅。2.IBBY(国际儿童读物联盟)主席一行访问南山实验学校在南山区教育局郑民军主任与李先启校长的陪同下,IBBY主席PatriciaAldana,IBBY中国分区主席ZhangMing-zhou等一行莅临南山实验学校南头部访问考察,他们分别观看了中文阅读课“假期读书心得交流”,英文阅读课EnjoyandShareYourStory,情景剧CanterburyTales和英语童话剧TheWolfandF

3、iveLittleyearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateralGoats。李校长为三位主席详细汇报了学校培养孩子阅读能力的目标、策略与方法,以及“八岁能读会写”项目的成果。最后,李校长与三位主席就世界各国教育现状作了长达一个半小时的认真探讨。当李校长向三位主席征求对南山实验学校阅读教学的改进建议时,Pat

4、riciaAldana主席说,经过一番考察,她对学校的教学感到非常满意,她为学校取得的教学成果与孩子们的优秀表现感到吃惊,为学校、老师和孩子们感到骄傲;她认为孩子们能在学校创设的这种充满爱与鼓励学生全面发展的氛围中成长是非常幸福的;她相信南山实验学校将培养出大量具有优秀领导能力的人才;她同时表示自己在南山实验学校的教育教学中学到了很多,并将主动把学校优秀的教育模式推广到世界各地。3.南头部英语组与外教James互动交流为了进一步加强英语教研组队伍建设,提高业务素质,尤其是帮助青年教师快速成长,2009年9月22日下午教研活动时间,我部英语教研组邀请了外教James为我部所有英语老师及

5、实习老师进行了英语口语培训。培训自始至终气氛活跃,各位老师都与James进行了充分互动和交流。4.南山区英语教研活动在我校南头部展开yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral12月8日下午,南头片区和蛇口片区的英语老师齐聚现代教育技术实验室,聆听了由向南小学刘丹老师和我部黄庆芸老师执教的英语阅读教学课。

6、尽管教学材料相同,但两位老师不同的教学设计和教学风格给大家留下了深刻的印象。课后,南山区教研员董立鹏老师对两节课进行了简短的点评。同时,董老师还针对英语语篇教学的模式谈了自己的看法及今后阅读教学的注意事项。他的精彩发言引起了在座老师的共鸣。5.开展“3+3”英语同题异教研讨活动12月15日上午,由南山实验学校、学府小学和育才四小携手开展的“3+3”英语同题异教研讨活动在学府海珠部拉开序幕。育才四小的孙老师、南山实验南头部的孙凌老师和学府海珠部的叶圣凤老师各上了一节英语故事阅读课。三节各具特色的课让在座老师深受启发。育才四小的孙老师注重学生英语思维的培养,孙凌老师以其诙谐幽默的风格和教

7、育机智彰显了她的个人魅力,而海珠部的叶老师则用她扎实,严谨的教学给大家展示了一节具有“3+3”特色的英语阅读课。课后,在环境幽雅的会议室中,在热情好客的王英华主任的主持下,三位执教老师和三所学校的领导作了简洁的发言。从宋鹏君校长和学府小学陈校长的寥寥数语中,我们体会到了两位校长作为英语教学改革先行者的责任感和使命感。这项活动将会继续开展下去。二、落实英语课堂常规教学和各项活动1.英语社团活动丰富多彩yearsmortgagehousing;4.mortga

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