毕业设计（实践）指导书

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1、毕业设计（实践）指导书毕业设计（实践）通过学生已掌握的基本理论知识和实务操作技能，深入实践单位，了解单位组织、生产、营销等实际经营管理工作内容，综合运用所学知识分析解决实际问题，是课堂学习的深化和升华。一、教学目标1．知识目标（1）了解与专业有关的党和国家的方针、政策、法规；（2）了解并基本掌握本岗位所需的业务知识、业务术语；（3）了解企业运营基本概况；（4）了解实践岗位的工作内容、程序、制度和方法，及与本岗位相关的一些工作岗位情况。2．能力目标（1）具有从事专业相关工作的初步能力；（2）具有工作所需的基本能力；（3）具有撰写业务分析报告的初步能力。二、教学内容及要求单元一了

2、解企业（1）接受企业劳动纪律、操作规程、人身财物等安全知识教育；（2）了解企业运营基本情况；（3）参观工作现场，对企业产生感性认识。要求：学生认真学习，做好笔记，严格遵守企业作息制度和各项纪律。单元二熟悉岗位（1）明确岗位分工；（2）熟悉岗位职责；（3）了解本岗位的工作内容、程序、制度和方法，及与本岗位相关的一些工作岗位情况。要求：明确所在实践部门的分工情况及各岗位职责，了解岗位工作内容、程序、制度和方法。单元三上岗训练（1）了解与专业有关的党和国家的方针、政策、法规；（2）掌握实践岗位所需的专业技能。（3）锻炼所需的社会交际、公共关系等的基本能力。要求：根据实习单位安排，在

3、企业指导教师指导下顶岗上班，在此期间，严格遵守企业作息制度和劳动纪律。校方指导教师每周应采用恰当的方式了解学生实习情况。单元四撰写报告（1）对实践期间搜集的资料进行整理；（2）具有撰写业务总结的初步能力。要求：结合实践岗位，围绕工作内容、工作职责、心得体会撰写一篇不少于2000字的工作总结。三、教学时间分配表1：《毕业实践》课程教学时间分配表序号课程内容时间分配（周数）讲解示范训练其它合计1单元一了解企业安全教育0.50.5实习单位介绍参观2单元二熟悉岗位熟悉岗位分工11熟悉岗位职责3单元三上岗训练各岗位顶岗实习8/168/164单元四撰写报告整理资料、撰写报告0.50.5总

4、计0.59.5/17.510/18注：上岗训练的具体内容由实践企业根据实习岗位作具体安排。四、学习效果评价1．评价形式：（1）工作态度、纪律；（2）岗位适应能力，岗位技能水平；（3）文明礼貌、社会交际能力；（4）实践周记、实践总结。2.评分结构（100分）表2：课程评分结构表序号项目要求成绩比例（%）总评成绩（%）1企业指导教师评价遵章守纪、工作积极；文明礼貌、善于沟通；工作能力强。301002学校指导教师成绩态度端正、遵章守纪；职业素质高；职业技能强。303实践周记符合要求、字迹工整、条理清晰、分析恰当。204实践总结条理清晰、思路清晰、分析恰当、观点正确203.评分等级评

5、分等级采用等级制分合格、不合格二个等级。百分制与等级制的折算方法为：合格：60分以上不合格：60分以下（不含60分）