本科生毕业设计任务书 (网上购票系统设计与实现)

《本科生毕业设计任务书 (网上购票系统设计与实现)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、本科生毕业设计任务书（工科及部分理科专业适用）题目：网上购票系统设计与实现题目来源：□省部级以上　□市厅级□横向　　■自选题目性质：□理论研究　　□应用与理论研究　■实际应用研究学　　院：软件学院系：计算机软件专业班级：083学生姓名：姚行学号：8000608210起讫日期：2011年11月24日-2012年5月6日指导教师：苏波职称：副教授指导教师所在单位：中兴软件技术（南昌）有限公司学院审核（签名）：审核日期：二○一二年制说明1.毕业设计任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到学生。2.进度表由学生填写，至少每两周交指导教师签署审查意见，并作为毕业设计工作检查的主要依据。进度表中

2、的周次是指实际的毕业设计进程中的周次。3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，于3周内提交给指导教师批阅。4.本任务书在毕业设计完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业设计答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。一、毕业设计的主要内容和基本要求1．毕业设计的要求(1)收集相关资料，获取开发系统所需的文献；(2)了解本研究目前的前沿研究动态；(3)提出本课题的研究方案与导师讨论并定稿；(4)按照研究方案对各功能模块进行设计和开发；(5)毕业设计内容科学准确，符合技术要求；设计表达规范。要求作出本课题的应用软件，并在论文答辩中进行演示。(6)总结课题研究中的理论和

3、实践问题，在总结的基础上撰写毕业论文。论文要求有原创性，严禁抄袭。(7)毕业论文要求观点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，语言简练，文理畅通。论文格式必须符合科技论文的格式要求。2．毕业设计的内容(1)本系统采用B/S体系结构，MVC三层模式进行设计；(2)系统的运行环境：WindowsXP、Tomcat6.0应用服务器、SQLSERVER2000数据库；(3)开发工具：MyEclipse8.0、DreamvearMX2004；(4)应用框架：SSH（Struts+Spring+Hibernate）组合框架；在Struts框架下实现该系统，采用JSP页面实现前端界面和信息返回，数据访问采用

4、Hibernate框架的ORM机制实现，业务逻辑功能采用Spring框架的依赖注入机制实现模块组装。(5)本系统功能简介：该系统要解决的是火车站网上订票工作所要解决的问题，可以满足火车站网上订票的基本要求，包括查询、订票、退票等三个方面的功能，具体功能包括1．查询分为对车次信息的查询和客户对已订车票信息的查询。要求：1）对车次的查询：可以按照发车车次进行查询。2）车次信息包括：车号、出发地、目的地、发车日期、开出时刻、票价。3）座位类型设定。4）车次信息只允许用户查询，不能修改。2．订票通过查询系统，客户根据自己的需求找到满意的车次，再输入个人信息后直接通过网上订票确定已预订选中的车票。要求

5、：订票记录应包括：会员名、车号、发车日期、订购日期、订购票数、总价。3．退票可退票，通过查询系统，客户可以根据自己的名字找到自己的订票信息，通过退票模块退去已购车票。二、毕业设计图纸内容及张数无三、毕业设计应完成的软硬件的名称、内容及主要技术指标（例如：软件、电路板、机电装置、新材料、新制剂、结构模型或其他）(1)《南昌大学本科毕业论文开题报告》(2)《南昌大学本科毕业设计任务书》(3)完成相关课题论文(4)对应项目光盘一份四、毕业设计进度计划序号各阶段工作内容起讫日期实施地点五、主要参考资料[1]肖刚、古辉、程振波《实用软件文档写作》清华大学出版社2005年2月[2]张白一、崔尚森著《面向

6、对象程序设计》西安电子科技大学出版社2005年1月[3]邱哲、王俊标、马斗编著《StrutsWeb设计与开发大全》清华大学出版社2006年[4]（美）埃克尔著、陈昊鹏译《Java编程思想》机械工业出版社2007年[5]孙涌《现代软件工程》北京希望电子出版社2003年8月[6]萨师煊、王珊《数据库系统概论》高等教育出版社2002年2月[7]锐思创作室编著《精通Eclipse环境下的JAVA编程》人民邮电出版社2001年[8]吴逸贤、吴目诚编著《Java2程序设计》科学出版社2003年[9]孙卫琴、李洪成《Tomcat与JavaWeb开发技术详解》电子工业出版社2004年[10]朱俊炎、吴英培等

7、编著《JAVAEE工程实训教程》天津科学技术出版社2010年[11]孙一林、彭波《Java数据库编程实例》清华大学出版社2002年8月六、毕业设计进度表（本表至少每两周由学生填写一次，交指导教师签署审查意见）第一、二周（11月24日至2月12日）学生主要工作：指导教师审查意见：签名：年月日第三、四周（月日至月日）学生主要工作：指导教师审查意见：签名：年月日第五、六周（月日至月日）学生主要工作：指导教师审查意见