江苏省职教数学课程学业水平考试实施分析与建议

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1、江苏省职教数学课程学业水平考试实施分析与建议中职学业水平考试的功能定位为评估、评价与引导、选拔三个方面。中职学考功能的实现就是达成完善课程管理、质量监控，不断改进、保证教学质量的中职学考目标。分析表明，中职学考与普高学考存在着很大的差异性，导致可供借鉴的东西不多。江苏省中职数学课程学考应基于江苏省当前中职教育及数学课程教学的实际，瞄准中职学考目标，以创新为手段，以效率为原则，通过调整中职数学课程学考实施的策略，不断接近和实现江苏省中职学考目标。一、江苏中职学业水平考试：功能定位和目标学业水平考试(

2、以下简称学考)制度是一项实施课程管理和质量监控的重要制度。江苏省是开展职业教育学考起步较早的省份，并将成为最早正式实施职业教育学考的省份。2012年江苏省政府转发《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》提出：“建立中等职业学校学业水平测试制度。到2015年，实现全省中等职业学校学业水平统一测试。”2013年在南京、常州、南通三市进行了语文、数学、英语三门文化课学考的先期试点工作。2014年12月，江苏省出台了《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见(试行)》(以下简称《江苏中职测试制

3、度》)，对江苏省中等职业学校学生学考作出了整体设计和制度规定。2015年3月，江苏省正式出台了《江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案》(以下简称《方案》)，规定“2016年起实施中等职业学校学生学业水平测试”。通常认为，教育测验(或称测试、考试)有三种形式。一是通过将被试得分与常模进行比较，看其在常模团体中的相对位置来解释分数的测验，在教育测量学上称为常模参照测验(norm-referenced)，简称排名性测验，或称选拔考试，用于选拔性用途[1];二是通过将被试得分与某一绝对标准进行比较，

4、看其是否达到某一绝对标准来对分数进行解释的测验，在教育测量学上称为标准参照测验(criterion-referenced)，简称合格性测验，或称水平考试，用于资格认定[2];三是由学校或教师举办的通过将被试得分与学校或教师的预设进行比较，是为进行或改进教学而举办的考试，简称教学性考试，或称练习性测验。学考应该属于第二种教育测验——标准参照测验，主要功能是通过对学生学业水平的评价用于对学生学业合格的认定，以及用于对职业学校课程管理和质量监控等。2008年，《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考

5、试改革的指导意见》中提出：“各地要加快建设在国家指导下由各省份组织实施的普通高中学业水平考试和学生综合素质评价制度，切实做到可信可用，逐步发挥其对普通高中教育教学质量进行管理和监控，对高中学生学业水平和综合素质进行全面客观评价，以及为高校招生选拔提供参考依据的作用。”[3]普高这一学考文件为江苏省中职学考提供了参考。2015年的《方案》提出：“充分发挥学业水平测试对职业学校教学质量的监测和评价功能，及时向职业学校反馈教学问题，推进职业学校教学改革，不断提升教学质量。”依据教育测量学原理和江苏省中职

6、学考相关文件精神，并参照、借鉴教育部普高学考的相关文件以及普高学考的实践，厘清和把握住江苏省中职学考的功能定位和目标。在学考功能上，主要体现在三个方面：一是评估功能。通过学考客观评估全体被测试学生的基本学习水平和能力发展状况，作为对学生学业水平合格的认定。二是评价与引导功能。对课程管理的评价，通过测试客观评价地方教育行政部门和学校课程管理的实效，为实施课程管理提供依据;对教学质量的评价，通过测试客观评价学校和教师对人才培养目标、课程标准的理解、掌握、贯彻落实情况和全面提高学科教学质量的实施情况，为

7、教学质量监控提供依据。引导地方教育行政部门和学校贯彻人才培养目标、规范课程管理、加强质量监控、抓好教学、把住质量、促进学生全面发展，引导社会和家庭关注中职学校的教育教学[4][5]。三是选拔功能。中职学考虽为水平性考试，但还附带选拔性考试功能，通过对学生学业水平的评价，作为学生参加现代职教体系建设相关的中高职衔接类高校人才选拔的依据[6][7]。这三个功能定位中最为主要的是评估功能和评价与引导功能，而选拔功能则属于辅助功能，且主要功能与辅助功能间是相辅相成、不可或缺的一个整体。在学考目标上，江苏省

8、中职学考的目标应是完善课程管理、质量监控，不断改进、保证教学质量。二、江苏中职学业水平考试实施不利因素分析第一，中职专业、课程的数量远远多于普高学考课程的数量。教育部《中等职业学校专业目录》(2010版)显示，目前我国中职学校设置有19种专业大类，共含321个不同专业。如果每个专业平均3～4门主要专业基础课程，则321个不同专业的主要专业基础课程总数规模巨大，再加上5门公共基础课程，从理论上讲目前中职需要实施学考的课程总数将超过一千门以上。就江苏省中职教育实际而言，全省中职共分12