福建省厦门市第一学期高一年级质量检测物理必修1&参考答案

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1、福建省厦门市第一学期高一年级质量检测物理必修1&参考答案(考试时间90分钟满分l00分)一、単项选择题:共8小題,每小题4分,共32分。在每一小題给出的四个选项中只有一项是正确的,把答案域在答题卡中。1.厦门与金门岛实现三通后,航程约l8.5km,如图所示,一艘“鼓浪屿号”客船,早上8:00从厦门码头出发,经40分钟的航行,8:40到达金门岛。下列说法中正确的是A.8:40是指时间B.8:40是指时刻C.该客船位移大小为18.5kmD.研究该客船的航线长度时,因船比较大,不可以将它看成质点2.在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限

2、思想法、建立物理模型法、等效替代法等,以下关于物理学研究方法的叙述正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代表物体的方法叫等效替代法B.根据速度的定义式,当At非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义适用了建立物理模型法C.在探究加速度、力和质量三者之问的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了理想实验法D.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了控制变量法3.伽利略利用如图(a)所示的斜面实验揭示了自由落体运动规

3、律;利用如图(b)所示的斜面实验探究了力与运动的关系。下面说法中正确的是A.图(a)中必须使用光滑斜面进行实验B.图(b)是光滑斜面情况下的推理结果C.从图(a)中实验测出了自由落体运动的加速度D.从图(b)中得出物体的运动需要力来维持第10页共10页第3题图(a)图(b)4.下列关于単位制的说法中,不正确的是A.力的单位牛顿是国际单位制中的一个基本单位B.在国际单位制中,长度、质量、时间三个物理量被选作力学的基本物理量C.在国际单位制中,力学的三个基本单位分别是米、千克、秒D.国际单位制由基本单位和导出単位组成5.为了行车方便与安全,厦门杏林大桥引桥很长,坡度较小,其主要

4、目的是A.减小过桥车辆受到的摩擦力B,减小过桥车辆的重力C.减小过桥车辆的重力沿引桥面向下的分力D.减小过桥车辆对引桥桥面的压力6.在某学校的秋季运动会上,小娟同学以背越式成功地跳过了1.78米的高度。若不计空气阻力,则下列说法正确的是A.小娟上升过程中加速度大于重力加速度gB.起跳时小娼对地面的压力小于地面对他的支持力C.起跳时小娟对地面的压力小于她的重力D.小娟在空中运动时处于失重状态7.如图所示,高空作业的建筑工人,在操作过程中,不慎将一把2m长木条由静止从距A点5m高处脱落。不计空气阻力,g取10m/s2,则整根木条通过A点的时间约为A.0.1sB.0.2sC.1.

5、0sD.l.2s8.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F'的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点。设滑块所受支持力为FN,则下列判断正确的是A.F缓慢增大B.F缓慢减小C.FN缓慢减小D.FN大小保持不变第10页共10页二、多项选择题:共4小题,每小题4分,共l6分。在每一小题给出的四个选项中有两个或两个以上选项是正确的,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选錯或不答得0分,把答案:l真在答題卡中。9.物体a、b在同一直线上运动,其位移一时间图象,如图所示,它们运动图线相交于一点P,虚线为曲线上过P点的切线,该切线交时间轴于

6、t=1.5s处,则A.a物体的速度是7.5m/sB.b物体在4s末的速度为l6m/sC.在0-4s内,,a物体的速度大于b物体的平均速度D.在0-4s内,a物体的位移等于b物体的位移第9题图第11题图第12题图l0,高铁让入们的出行更加快捷舒适。“和谐号”动车组是由.动车和拖车编组而成,提供动力的车隔叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车用质量均相等,动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比,某列动车组由8节车厢组成,其中第l节车厢(车头)和第5节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组A.启动时乘客受到合力的方向与车运动的方向相同B.做匀加速运动时,第5.、6节与

7、第6、7节车癌间的作用力之比为3:2C.进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比D.进站时从关闭发动机到停下来滑行的时间与关闭发动机时的速度成正比l1.如图所示,质量分别为M、n,,的两个物体(M>m),它们与水平面的摩擦因数都为µ,现用轻质弹簧連接一起,两物体间距离为x,当两物体在最小距离x1与最大距离x2之间,均能保持静止状态。已知弹簧形变在弹性限度内,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力;则A.当两物体之间的距离分别为最小值x1和最大值x2时,弹簧的弹力大小相等B_若µ、m不变,M越大,两物体间

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