机电工程系毕业论文条例

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1、运城学院机电工程系文件毕业论文（设计）工作条例文件编号：GL/JD10-2011NO.53/54第1页共37页机电工程系本科毕业论文（设计）手册运城学院机电工程系38毕业论文（设计）工作条例毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节，对培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重

2、要依据。为了规范毕业论文（设计）工作，保证教育教学质量，制定本条例。一、毕业论文（设计）工作领导小组组长：曲尔光副组长：刘烽钮王杰许宝卉成员：贾毅朝续海峰陈周娟弓锵王付杰二、目的要求及组织管理1、培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，独立分析和解决实际问题的能力。2、培养并提高学生的计算机应用、绘图、翻译查阅文献能力；实验研究能力；技术经济分析能力；组织工作能力；撰写科技论文和技术、学术报告能力；调查、收集、加工各种信息能力和获取新知识能力。3、培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风

3、。毕业论文工作在机械设计制造及其自动化专业毕业论文（设计）工作领导小组的统一领导下，由领导小组安排专人具体负责组织管理工作。三、选题1、选题必须符合专业的培养目标及教学基本要求，有利于学生在所学专业知识的基础上能够综合运用所学的知识和技能，培养独立工作能力。2、优先选择与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的课题，选择结合科研和来自生产一线中需要解决的实际问题，此类题目应≥总设计题目的50%。3、供学生选择的课题应提交教研室集体讨论通过，由教研室主任签字、系主任审批后方可向学生公布。系主任要严格把关，确

4、保课题具有合适的深广度、可完成性和课题结果的可预测性。4、贯彻因材施教原则，充分发挥学生的创造性。允许部分学生自己提出课题，经教研室主任审核同意、系主任审批后执行。5、提倡学生选择与毕业实习结合的课题。386、课题的难度、工作量要适当，使学生在规定的时间内能顺利完成或经努力能完成任务。同时也应避免因任务过少造成学生大量时间空闲而不能达到教学要求。7、选题原则上是一人一题。8、根据学生选题方向，由系里统一安排指导教师。四、指导教师1、指导教师应由教研室主任提名、系主任审定后，由教师本人填写“运城学院本科生毕业论文（

5、设计）指导教师基本情况登记表”（见附件8），报教务处备案。指导教师应由有一定设计与科研经验，对该课题内容熟悉的具有讲师以上职务或研究生学历以上的教师担任，必要时可以聘请中级以上专业技术职务的科研或工程技术人员承担指导任务，但应由本人填写“运城学院外聘本科生毕业论文（设计）指导教师申报表”（见附件9）并提供相关证书，经系审核后报教务处备案。指导教师确定后，不能随意更换，不得随意出差，确需出差者，须经系主任批准。2、指导教师指导毕业论文（设计）的数量原则上不超过七篇。3、指导教师的主要职责是：（1）提供学生选题的毕业

6、论文（设计）题目。做好论文前的准备工作，如文献资料、图书、工具书、实验设备等。制订周密的进度计划。（2）全面了解学生情况，指导学生认真填写“运城学院本科生毕业论文（设计）开题报告”（见附件2）和“运城学院本科生毕业论文（设计）任务书”（见附件3）。帮助学生熟悉并对选题的目的、意义、内容，工作质量、完成期限等提出明确要求。由教研室主任签字、系主任批准后下发给学生。（3）随时了解学生毕业论文（设计）情况，发现问题及时给予指导。重视培养学生独立分析、解决问题的能力，充分调动学生的积极性，激励学生的创造性，培养学生严肃、

7、严密、严谨的科学作风。（4）审查学生毕业论文的总体方案及研究思路、实验手段及实现方法、完成条件及预期目标。（5）每周不少于两次检查并指导学生的毕业论文工作，随时解决出现的各种问题，积极为学生推荐相关教师进行答疑或提供有关资料线索。做好教师指导记录。（6）辅导学生撰写毕业论文或毕业设计说明书，评阅毕业论文的全部资料，写出学术性评价和技术性评价并签字，帮助学生全面总结毕业论文（设计）的成果与不足。（7）审查学生参加毕业论文答辩的资格38，督促并指导学生做好答辩前的各项准备工作。（8）根据安排，准备并参加毕业论文（设计

8、）答辩工作。答辩结束后，配合系资料室指导学生对毕业论文（设计）进行整理并归档。五、学生基本要求1、明确课题的基本要求，以科学的态度认真完成毕业论文（设计）任务。任务书下达后，如需变更者，应向指导教师说明理由，提出书面申请，经系主任批准后方可变更。2、独立完成任务，不弄虚作假，不得抄袭他人成果，否则毕业论文（设计）成绩以不及格记。3、学生如果撰写理论性论文，必须查阅国内外有