校长在创先 争优当先锋见行动活动动员大会上的报告

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4、校“关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案”文件的基础上,深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员(简称“创先争优”)活动,并结合学校实际,制定学校党委《关于深入开展创先争优活动的实施方案》。  一、活动的目标  学校党委  提出,开展创先争优活动,贯彻落实科学发展观,以全面提升学校办学水平为目标,从学校实际出发,务求实效,推进我校党的建设和各项事业发展,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动科学发展,促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业。  二、“创先争优”活动主要内容  (1)先进基层党组织条件  创建先进基层党组织

5、的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。  领导班子好:坚持理论学习制度,深入学习实践科学发展观;加强工作研究,勇于开拓创新,具有科学的发展思路和工作措施;积极进取,争创一流,不断推动事业科学发展;班子团结,相互配合,具有较强的凝聚力和战斗力。  党员队伍好:积极开展党的活动,创新活动方式,努力探索基层组织建设和党员教育管理的有效形式,党组织的政治核心作用、党员队伍的先锋模范作用得到充分发挥;在师生中做好思想政治工作,为本单位的事业发展提供保证。  工作机制好:领导班子认真贯彻民主集中制,落实党政联席会议事规则,坚持集体领导与个人分工负责相

6、结合,党政关系协调,配合默契;加强科学管理,充分发扬民主,不断改进工作,管理措施到位,各项工作运转顺畅,各方面积极性得到充分发挥。  工作业绩好:开展工作计划周密,组织协调有力,督促检查到位,具有很强的执行力;在教学科研、人才培养和管理服务等方面取得了显著成绩,各项事业在原来基础上有了明显的进展。在横向比较中,事业发展快,完成任务好,成绩比较突出。  群众基础好:领导班子威信高,干群关系融洽,单位内部各方面关系和谐;倾听师生呼声,努力研究解决师生关注的问题;领导班子集体及班子成员的思想工作表现得到群众广泛认可和普遍好评,在工作考核民主测评时,获得了比较高的满意度;党组织和党员在群众中有良

7、好形象。  (二)优秀共产党员条件  优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力争当“五个模范”。  自觉学习的模范:认真学习实践科学发展观,学习党的方针政策,政治上与党中央保持一致;树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产党员的理想信念;认真学习新知识、新技能,不断增长新才干,提高自身综合素质。  执行政策的模范:积极响应党组织号召,坚决把党组织要求和各项规定落到实处;带头执行学校和本单位的规章制度,坚决服从领导安排

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